Aquest curs l’hem volgut acabar passant-nos-ho la mar de bé tots plegats! Els de 1r i 2n d’ESO s’han remullat a la piscina La Blava i el dia 21 de juny al parc aquàtic de Water World de LLoret de Mar. Els més grans,… Llegeix més»
El producte final del treball de síntesi de 3r d’ESO és un programa de ràdio que podeu escoltar aquí. A partir del treball des de diversos àmbits temàtics i l’estada al Camp d’Aprenentatge de les Valls d’Àneu a Esterri d’Àneu amb visites al Parc… Llegeix més»
Fotos aquí dels tallers MOP
El projecte MOP (Mòduls d’Orientació Prelaboral) permet a l’alumnat de l’Aula Oberta aprendre i posar en pràctica diferents habilitats i destreses, alhora que prenen contacte amb alguns oficis. Es tracta d’un projecte de col·laboració entre els… Llegeix més»
FOTOS AQUÍ
Dimecres passat es va realitzar una sortida a la platja de Castelldefels amb els alumnes de 2n i 3er de l’ESO per participar en la “XL Trobada d’estiu” en què l’objectiu principal era gaudir d’una jornada lúdico-esportiva. La trobada estava organitzada pel Consell Esportiu… Llegeix més»
Els alumnes de 1 ESO B, 2 ESO B, 3 ESO aula oberta i 4 ESO aula oberta han estat els guanyadors de la lligueta d’aules netes d’aquests curs 2017-18. Com ja sabeu, durant el curs els delegats verds de cada grup classe juntament… Llegeix més»
Aquest trimestre els alumnes de 3ESO han creat històries en passat que han compartit amb els seus companys de classe a través de presentacions. Us en deixem alguna mostra, ja que creiem que són força divertides i originals. Podeu veure els treballs clicant els… Llegeix més»
Els nostres alumnes de l´optativa d´alemany de 3r han realitzat una sèrie de vídeos on un “hipotètic/a” amic/amiga alemany/a els convida a passar uns dies a Deutschland. A més d´una conversa telefònica, també parlen del tipus de roba que s´emportarien a la maleta. D´aquesta manera, aprenen a convidar a algú i practiquen el vocabulari après a l ´aula.
El divendres al laboratori, emmarcat dins el tema de reacció química, els alumnes de 3r ESO van veure diferents maneres de mesurar el pH (pHmetre i paper indicador) i de manera qualitativa, van determinar l’acidesa o basicitat de substàncies com la llimona, taronja, iogurt, llet… Llegeix més»
