A 3r d´ESO, a l’assignatura de Ciències Socials en anglès, hem fet l’estudi d’una marca dintre del tema d’economia. Per fer-ho els nostres alumnes han realitzat una petita recerca per internet d’algunes de les marques més conegudes i posteriorment han fet un pòster utilitzant l’aplicació canva per organitzar la informació, amb fotos dels productes, el […]
Estudi d’una marca Llegeix més »
Durant tot aquest trimestre hem fet un projecte sobre el feudalisme i hem portat a terme diferents activitats per tal de conèixer com era aquest sistema polític, econòmic i social. Els alumnes han representat la cerimònia de l’homenatges, i han fet unes maquetes d’un feu. A més hem col·laborat amb el departament d’anglès, que ha
El feudalisme a la classe de Socials de 2n d’ESO Llegeix més »
Tot just abans de marxar de vacances, a classe de Ciències Socials de 1r ESO, les alumnes i els alumnes van treballar les zones horàries. Van elaborar uns pòsters (WORLD CLOCKS WALL) amb rellotges que marcaven l’hora a diferents ciutats i països del món. Ells mateixos havien de localitzar el fus horari on es trobaven
What time is it in India when it’s 9 o’clock in Barcelona? Llegeix més »
A les classes de 2n d’ESO, abans de les festes de Nadal, hem fet uns tríptics sobre l’arquitectura andalusina fent servir l’aplicació Canva. D’aquesta manera practiquem la competència digital, alhora que fomentem l’estudi autònom dels nostres alumnes. Andalusia es una regió rica en patrimoni artístic i cultural on es poden visitar les arrels àrabs de
Tríptics de l’Al-Andalus a 2n d’ESO Llegeix més »
Els alumnes i les alumens de 1r d’ESO han comptat amb una visita inesperada a classe durant aquestes darreres setmanes: els seus avantpassats! Així doncs, hem tingut als representants de l’evolució humana davant nostre, o més ben dit, els seus cranis. En aquest sentit, han observat amb atenció els cranis per determinar les seves característiques i
Cranis dels avantpassats a classe! Llegeix més »
A tercer d’ESO estem estudiant els sectors econòmics i el seu pes en diferents en diferents parts del món. La seva anàlisi ens ajuda a fer-nos una idea del funcionament de l’economia, la distribució de l’espai, i sobretot, ens ajuden a guiar els projectes de millora fent-los compatibles amb el medi ambient. Per tal de
Brand posters: estudi d’empreses a 3r d’ESO Llegeix més »
A 2n d’ESO a la matèria de Socials estem estudiant l’aparició de l’Islam, Al-Àndalus i la religió i la cultura musulmana. La Israe Charkaoui de 2nC ha fet un power point per compartir amb la classe alguns preceptes de la religió musulmana i explicar-nos com són els seus costums i de quina manera viu la
Compartim experiències i coneixements a la classe de Socials de 2n ESO Llegeix més »
El passat 26 d’abril l’alumnat d’Història de l’Art vam visitar el Pavellò Alemany de Mies van der Rohe i el Museu Nacional d’Art de Catalunya, situats prop de la plaça d’Espanya de Barcelona. L’objectiu era contemplar en directe diverses obres d’art que són objecte d’estudi durant aquest any i que són considerades entre les més
Visita al Pavelló Alemany de Mies van der Rohe i al Museu Nacional d’Art de Catalunya Llegeix més »
El dimecres 12 de febrer l’alumnat d’Història de 2n de Batxillerat vam visitar la Casa Milà d’Antoni Gaudí a Barcelona. A La Pedrera vam poder veure les novedoses solucions arquitectòniques emprades per Gaudí, la funcionalitat de l’edifici (dotat d’ascensors i d’aparcament des de 1912), la distribució en planta lliure i l’originalitat de la seva decoració,
Visita a La Pedrera d’Antoni Gaudí Llegeix més »
FOTOS AQUÍ L’alumnat de 1r d’ESO ha començat el seu projecte de la Prehistòria! En les properes setmanes estudiarem com van evolucionar els diferents homínids fins arribar al Sàpiens (la nostra espècie), on vivien, com vivien, què menjaven, com s’organitzaven, de quina manera es comunicaven i tot allò que ens ajudi a entendre com ha
El museu de la prehistòria: comencem el projecte! Llegeix més »
