Aquest dimarts passat, els nens i nenes de 3r vam poder tornar a gaudir d’unes instal·lacions genials per a la pràctica esportiva.
Una vegada al mes aprofitem el pavelló de Can Jofresa per poder gaudir d’unes hores d’educació física en un ambient ideal.
Ja tenim ganes que arribi febrer!
Durant aquest curs, estan elaborant moltes propostes artístiques que els estan permetent descobrir diverses tècniques i nous procediments a l’hora de treballar amb materials plàstics.
Han treballat la tècnica del collage per fer la portada del projecte de “Detectimúsics” i s’han pogut convertir en vertaders detectius.
També han treballat la simetria, tant dels mateixos com d’ojectes quotidians que es poden trobar en el seu dia a dia.
Els hi agrada molt pintar amb aquarel·les, així que hem aprofitat per fer diverses activitats en les que han pogut pintar amb elles i experimentar amb diferents maneres de pintar.
Una altra activitat que els hi ha encantat ha estat fer un retrat de la seva cara partint dels personatges de Minecraft que es formen a través de cubs. Primer, han hagut de dibuixar-se en una quadrícula, i després han fet el seu retrat amb papers de colors. Els resultats han estat espectaculars.
Aquest segon trimestre, hem estrenat un nou racó de lectura a la classe de les Harmòniques per incentivar la lectura i que es converteixi en un hàbit atractiu per a ells i elles.
Cada nen i nena té un coet amb la seva cara amb el qual anirà movent-se per l’espai en funció dels llibres que es vagi llegint a l’escola. Tothom parteix del mateix lloc i, cada vegada que algú s’acabi un llibre a l’escola, haurà d’agafar un full de valoració per tal de expressar les seves opinions sobre el llibre en qüestió i així compartir-les amb els seus companys i companyes. Una vegada acabat el llibre i redactada la valoració, el coet canviarà d’escenari espacial.
L’objectiu d’aquest espai és que els infants estigui més motivats a l’hora de llegir a l’escola i puguin veure els seus avenços en aquest camp, a través d’aquest espai de lectura espacial.
Les nenes i nens de la classe de les “Harmòniques” (4tA), estan gaudint molt dels tallers matemàtics que estem realitzant durant aquest curs.
En el taller de mesura han pogut aprofitar per mesurar diferents objectes de l’aula i també s’han animat a mesurar-se entre elles i ells.
Estan sent uns moments molt enriquidors en els quals poden col·laborar tots junts per aconseguir els seus objectius.
Les i els representants de CooperaDrinas han fet l’entrega del lot Nadalenc a la guanyadora de la llumineta. Esperem que la gaudeixis i molt bon profit!
Estimada comunitat educativa,
us desitgem molt bones festes, alegria i felicitat. Un altre any acaba, però en comença un de nou amb més aventures i experiències increïbles. Aquí podeu gaudir del vídeo del concert de Nadal i de la nostra postal en format vídeo.
Les i els alumnes de 6è hem anat a gaudir a la pista de gel del barri. Ha estat una experiència d’allò més Nadalenca i divertida!
Heu fet algun cop un circuit elèctric? A 5è hem après a construir-ne un i la importància de tots els seus elements. Esperem que totes les llums s’encenguin!!
L’empresa NIKE Parc Vallès ens ha organitzat una jornada de jocs populars al pavelló de Can Jofresa. Hem activat el cos després d’aquest llarg pont!
NIKE#Salut#Esport#Tradició#VidaSaludable
Els nens i nenes de tercer estem en ple viatge a l’Edat Mitjana. Ens han encarregat una feina pel museu d’història, i estem descobrint i aprenent moltes coses de l’època per poder-la dur a terme.
Vam començar amb una visita a l’antiga vila medieval de la Ciutat de Terrassa. Allà vam passejar pels carrers que formaven la vila i vam poder entrar a la Torre del Palau, l’única resta que queda encara dempeus a la zona.
Després de la vi
sita hem estat investigant sobre la societat de l’època i els llocs més importants de les ciutats, les viles, els castells i els monestirs.
La setmana passada el nostre viatge ens va dur a convertir-nos en gremis d’artesans d’una ciutat medieval. Vam ser per un dia terrissers, enquadernadors, vidriers, joiers, costurers i forners…i com no, vam acabar el dia amb un ta
stet de les nostres elaboracions.
Després d’això vam seguir el nostre viatge i vam construir unes catapultes per poder ajudar al Rei Eduard en la seva guerra amb el Rei Eduard Sunyer.
Ara estem a punt d’arribar al final del viatge, i aconseguirem
fer l’encàrrec que ens van demanar des del museu, elaborar un tríptic amb tota la informació important d’aquesta època!
Ens hem convertit en historiadors/es!
