Els nens i nenes de tercer hem arribat al Camp d’aprenentatge Pau Casals.
Ens estem convertint en professionals de la música, enregistrant la nostra cançó en un estudi de gravació i fent altres activitats musicals. En els propers dies també descobrirem la vida i l’obra de Pau Casals.
Ens ho estem passant genial! Quins dies més intesos i divertits ens esperen!
L’alumnat de 3r ens hem endinsat en la vida i l’obra de Gaudí.
Hem creat la nostra pròpia agència de viatges i hem dissenyat una ruta pels diferents edifcis que Antoni Gaudí va construir a la ciutat de Barcelona (la Casa Batlló, la Casa Milà, la Sagrada Família, entre moltes altres). Per parelles hem fet recerca d’informació i ho hem explicat en unes diapositives. Aquesta guia, que hem fet arribar a les famílies, també disposa de l’explicació amb audio, per tal de poder arribar a persones amb diferents tipus de capacitats.
A més a més, per poder ser uns bons guies, abans hem estat treballant sobre la vida de Gaudí, i ens hem ficat en la seva pell, experimentant la paciència i la imagiació que tenia, tot fent un marc de fotos amb la tècnica del “trencadís”.
Aquest dimarts passat, els nens i nenes de 3r vam poder tornar a gaudir d’unes instal·lacions genials per a la pràctica esportiva.
Una vegada al mes aprofitem el pavelló de Can Jofresa per poder gaudir d’unes hores d’educació física en un ambient ideal.
Ja tenim ganes que arribi febrer!
Els nens i nenes de tercer estem en ple viatge a l’Edat Mitjana. Ens han encarregat una feina pel museu d’història, i estem descobrint i aprenent moltes coses de l’època per poder-la dur a terme.
Vam començar amb una visita a l’antiga vila medieval de la Ciutat de Terrassa. Allà vam passejar pels carrers que formaven la vila i vam poder entrar a la Torre del Palau, l’única resta que queda encara dempeus a la zona.
Després de la vi
sita hem estat investigant sobre la societat de l’època i els llocs més importants de les ciutats, les viles, els castells i els monestirs.
La setmana passada el nostre viatge ens va dur a convertir-nos en gremis d’artesans d’una ciutat medieval. Vam ser per un dia terrissers, enquadernadors, vidriers, joiers, costurers i forners…i com no, vam acabar el dia amb un ta
stet de les nostres elaboracions.
Després d’això vam seguir el nostre viatge i vam construir unes catapultes per poder ajudar al Rei Eduard en la seva guerra amb el Rei Eduard Sunyer.
Ara estem a punt d’arribar al final del viatge, i aconseguirem
fer l’encàrrec que ens van demanar des del museu, elaborar un tríptic amb tota la informació important d’aquesta època!
Ens hem convertit en historiadors/es!
Benviguts i benvingudes al curs 2022-2023!!!
Aquest curs comencem amb moltes ganes com sempre i és per això que hem preparat aquestes orles tant originals. Veureu que son els autroretrats dels vostres fills i filles, i com diu el lema “Dia a dia anem creixent”!
Si us fixeu bé a dalt de tot hi trobareu la tira d’autoretrats des d’I3 fins a 3r d’ESO! Esperem que us agradi molt i que gaudiu d’aquest curs!!!
Benviguts i benvingudes al curs 2022-2023!!!
Aquest curs comencem amb moltes ganes com sempre i és per això que hem preparat aquestes orles tant originals. Veureu que son els autroretrats dels vostres fills i filles, i com diu el lema “Dia a dia anem creixent”!
Si us fixeu bé a dalt de tot hi trobareu la tira d’autoretrats des d’I3 fins a 3r d’ESO! Esperem que us agradi molt i que gaudiu d’aquest curs!!!
Benviguts i benvingudes al curs 2022-2023!!!
Aquest curs comencem amb moltes ganes com sempre i és per això que hem preparat aquestes orles tant originals. Veureu que son els autroretrats dels vostres fills i filles, i com diu el lema “Dia a dia anem creixent”!
Si us fixeu bé a dalt de tot hi trobareu la tira d’autoretrats des d’I3 fins a 3r d’ESO! Esperem que us agradi molt i que gaudiu d’aquest curs!!!
Els nens i nenes de P3 hem après a cantar i ballar aquesta cançó, i ho hem passat d’allò més bé!!
Feu “click” als links per a poder veure els vídeos:
Marietes
Bolets petitons
Aquest divendres passat, els nens i nenes de 3A vam poder presentar el projecte de les llengües a les nostres famílies.
La pregunta que va guiar el nostre projecte va ser “Com es van originar les llengües al món?”
A partir d’aquí vam començar a investigar, vam descobrir diferents teories científiques, i algunes creences de diverses zones del món. Aquestes investigacions ens van portar a l’evolució de l’home i el seu esquelet i cervell, com a un dels motius per aconseguir comunicar-ne amb un sistema molt diferenciat al de la resta dels animals. Hem estat treballant l’aparell fonador, i hem estudiat les famílies lingüístiques que hi ha al món. També hem conegut les característiques d’algunes de les llengües que més es parlen, algunes de les llengües que parla l’aumnat de la nostra classe i hem après algunes paraules en diferents llengües.
Com a final de projecte vam convidar a les famílies per jugar a uns jocs de taula que nosaltres mateixos havíem preparat, per tal de poder descobrir i aprendre els diferents continguts que ens han anat apareixent al llarg del projecte. Ens ho vam passar molt bé!
A més a més, el dia abans, ens havia vingut a visitar la Marta, una noia que és sorda de naixement i ens va fer una petita sessió de la LSC (Llengua de signes catalana).
Ens va explicar moltes coses sobre la llengua de signes, i vam aprendre a dir algunes frases que després vam poder comartir amb les famílies.
Ha estat un projecte en el que ens ha costat trobar una resposta final, però on el procés ha estat molt enriquidor!
La fotografia és un mitjà de comunicació visual que busca sempre expressar i comunicar missatges i documentar moments.
Els nens i nenes de tercer hem estat treballant tres tipus diferents de fotografia:
Fotografia matemàtica
Diuen que les matemàtiques es poden trobar en qualsevol lloc i que es poden fer servir per explicar molts aspectes de la nostra vida diària. Ens passem la vida envoltats d’elements que s’han construït o realitzat gràcies a aquesta ciència. El món està format per línies, corbes, punts, formes geomètriques…
És doncs molt lògic que existeixi la FOTOGRAFIA MATEMÀTICA. En els edificis en què estem o vivim podem trobar les millors inspiracions per les imatges que vulguem fer. Una imatge pertany a aquest tipus de fotografia quan el seu contingut té a veure, de manera evident, amb algun aspecte matemàtic.
Fotografia urbana
Un altre tipus de fotografia que hem estat treballant és la FOTOGRAFIA URBANA. De la mà de l’artista Slinkachu (artista urbà britànic) hem descobert un tipus de fotografia del qual no havíem sentit a parlar mai.
La fotografia urbana consisteix en realitzar petites instal·lacions, on realitat i alguns elements artificials, com ninos o objectes, s’uneixen per a enviar un missatge a la societat.
L’art urbà permet trobar dins de cada persona la inspiració que ens ajuda a transmetre situacions de denúncia, emocions o protesta combinant elements de l’entorn més proper que tenim al nostre abast.
Fotografia artística
Per últim ens hem endinsat en el món de la FOTOGRAFIA ARTÍSTICA. Aquesta vegada l’única consigna era aconseguir transmetre alguna emoció com la bellesa, la tranquil·litat, la felicitat,…
Aquesta vegada hem pogut editar les fotografies, transforma-les i retocar-les amb eines d’edició per acabar de donar una mica de personalitat a cadascuna de les imatges que s’han pres.
ESPEREM QUE HAGUEU GAUIT DE L’EXPOSICIÓ COMPLETA A L’ESCOLA!
