Grau Superior de Gestió de Vendes i Espais Comercials en Granollers
Forma’t en Gestió de Vendes i Espais Comercials a Granollers i especialitza’t en la gestió de punts de venda, comerç electrònic, logística i màrqueting digital. El cicle de Gestió de Vendes i Espais Comercials (CFGS) de l’Institut Carles Vallbona t’ofereix una formació pràctica en gestió de productes, logística d’aprovisionament, disseny d’espais comercials i tècniques de venda i negociació. El cicle combina un ensenyament focalitzat en l’aprenentatge competencial alhora que combina les pràctiques en centres de treball on tindràs l’oportunitat d’aplicar els teus coneixements en empreses del sector i aconseguir una ràpida inserció laboral.
La durada és de 2.000 hores distribuïdes en dos cursos acadèmics durant el torn de tarda. De les quals 1.485 són el centre educatiu i 515 (hores d’estada a l’empresa) en un centre de treball. Les hores d’estada a l’empresa poden variar en el cas d’escollir la DUAL intensiva.
Pla d’estudis
- Aparadorisme i disseny d’espais comercials
- Gestió de productes i promocions en el punt de venda
- Gestió econòmica i financera de l’empresa
- Investigació comercial
- Logística d’aprovisionament
- Logística d’emmagatzematge
- Organització d’equips de venda
- Polítiques de màrqueting
- Tècniques de venda i negociació
- Anglès
- Màrqueting digital
- Atenció al client, consumidor i usuari
- Projecte de gestió de vendes i espais comercials
- Digitalització aplicada als sectors productius
- Sostenibilitat aplicada al sistema productiu
- Itinerari personal per a l’ocupabilitat I i II
- Català professional
- Estada a l’empresa
- Mòdul optatiu: Eines i aplicacions de màrqueting
La superació d’aquest cicle formatiu permet accedir al món laboral com a:
- Cap de vendes
- Representant comercial
- Agent comercial
- Encarregat o encarregada de botiga
- Encarregat o encarregada de secció d’un comerç
- Venedor tècnic o venedora tècnica
- Coordinador o coordinadora de comercial
- Supervisor o supervisora de telemàrqueting
- Especialista en marxandatge
- Aparadorista comercial
- Dissenyador o dissenyadora d’espais comercials
- Responsable de promocions en punt de venda
- Especialista en implantació d’espais comercials.
Amb aquests estudis s’obté el títol de tècnic superior o tècnica superior, que permet accedir a qualsevol estudi universitari oficial de grau. Les persones que s’han graduat en un cicle formatiu de grau superior poden obtenir la convalidació de crèdits universitaris ECTS.
Per al curs 2024-2025, pots accedir als cicles de grau superior si compleixes algun dels requisits següents:
Tenir un d’aquests títols:
- Batxillerat.
- Batxillerat LOGSE.
- BUP.
- Tècnic/a superior de formació professional o grau universitari o equivalent.
- Tècnic/a especialista, tècnic/a superior o equivalent.
- Tècnic/a de grau mitjà de formació professional o títol de tècnic/a o tècnic/a d’arts plàstiques i disseny.
O bé, haver superat:
- Una oferta formativa de certificat professional inclosa en el cicle.
- Un curs de formació específic per a l’accés als cicles de grau superior.
- Una prova d’accés.
- El segon curs de qualsevol modalitat de batxillerat experimental.
- El COU o un curs preuniversitari.
- Haver superat la prova d’accés a la universitat per a més grans de 25 o de 45 anys, o haver accedit a la universitat per tenir 40 anys o més i acreditar experiència laboral o professional.
Preguntes freqüents (FAQ)
Quina és la durada i l’horari del cicle?
Són 2.000 hores distribuïdes en dos cursos acadèmics. El torn és de tarda durant el període setembre–maig (la data de finalització del curs pot variar en funció de la modalitat de DUAL) .
Hi ha pràctiques en empreses?
Sí. El cicle inclou en modalitat general i intensiva en empreses del sector per aplicar els aprenentatges en entorns reals.
Hi ha mobilitat internacional (Erasmus+)?
L’institut participa en Erasmus+. Segons convocatòria i places, es poden oferir estades formatives a l’estranger.
Com s’avalua l’alumnat?
Mitjançant avaluació contínua de competències professionals i transversals (capacitats clau com l’organització, treball en equip, comunicació,etc.) i l’assoliment dels resultats d’aprenentatge.