Pla d’estudis ESO

Descripció

L’Educació secundària obligatòria (ESO) comprèn quatre cursos acadèmics. Generalment s’inicia l’any natural en què es compleixen 12 anys i s’acaba als 16, tot i que els alumnes tenen dret a romandre en el centre amb règim ordinari fins als 18.

A continuació, es mostra l’organització de les matèries al llarg dels cursos de l’ESO:

Curs 23/24:

Llengües:
A destacar que dins de la matèria “optativa” es pot escollir Francès per tal d’ampliar el ventall de llengües que els nostres alumnes poden dominar i dins de la matèria d’alternativa poden escollir Alemany.

Llengües:
A destacar que dins de la matèria “optativa” es pot escollir Francès per tal d’ampliar el ventall de llengües que els nostres alumnes poden dominar i dins de la matèria d’alternativa poden escollir Japonès per a introduir-se en la cultura japonesa.

Llengües:
A destacar que dins de la matèria “optativa” es pot escollir Francès per tal d’ampliar el ventall de llengües que els nostres alumnes poden dominar.

El treball de síntesi

El treball de síntesi, que té la consideració de matèria optativa, està format per un conjunt d’activitats d’ensenyament i d’aprenentatge que s’han de fer en equip, concebudes per desenvolupar competències complexes i comprovar si s’ha aconseguit, i fins a quin punt, que l’alumnat sigui capaç de relacionar les competències bàsiques treballades en les diferents matèries per a l’aplicació i la resolució de qüestions i problemes relacionats amb la vida pràctica. Aquest treball ha d’integrar continguts de diverses matèries i es porta a terme a finals del tercer trimestre.

Matèries de quart curs

A continuació, es mostren les matèries comunes i optatives de quart curs que s’ofereixen al centre:

L’alumnat de quart ha de cursar tres matèries optatives.

 Setmana d’orientació

En el quart curs els alumnes dediquen una setmana a fer activitats, xerrades i tallers orientats al seu futur. Durant la setmana d’orientació l’alumnat ha de realitzar activitats que els ajudarà a trobar quin camí volen prendre un cop finalitzats els estudis de secundària.

L’orientació acadèmica i professional és el conjunt d’actuacions que contribueixen a construir el projecte de vida de l’alumnat en relació amb el seu itinerari formatiu per potenciar-ne la continuïtat formativa i prevenir l’abandonament escolar. Trobareu tota la informació en aquest enllaç elaborat pel departament d’orientació on trobareu resposta a preguntes freqüents relacionades amb els itineraris formatius.

El servei comunitari

El servei comunitari és una acció educativa orientada a desenvolupar la competència social i ciutadana, en què l’alumne, amb la finalitat de millorar el seu entorn, duu a terme un servei a la comunitat, aplicant els seus coneixements, capacitats i habilitats, alhora que aprèn l’exercici actiu de la ciutadania. El seu objectiu és garantir que els estudiants, al llarg de la seva trajectòria escolar, experimentin i protagonitzin accions de compromís cívic.

Continuïtat