El programa Librecad és una eina molt potent per a treballar el disseny en 2 dimensions. Pot servir per a dissenyar objectes, habitatges, plànols, peces petites, etc. A diferència d’altres més coneguts, aquest és programari lliure, gratuït i en català que ens podem descarregar al nostre ordinador de casa. Un altre programa interessant i gratuït […]
Disseny per ordinador amb Librecad Llegeix més »
La setmana passada 2 professors i 7 alumnes del centre vam participar en el projecte Classical Origins of Europe a la localitat d’Apateu (Romania). Aquesta és la 2a trobada del projecte del qual l’institut de Calaf fa de coordinador. Si recordeu el seu propòsit consisteix en utilitzar les noves tecnologies informàtiques per a obtenir coneixements
Projecte Erasmus a Romania Llegeix més »
Els alumnes de Tecnologia Industrial de 2n de Batxillerat han creat unes presentacions amb Prezi per a explicar-nos millor la unitat de circuits automatitzats: Elias Ben-Seddik – Dispositius de maniobra de màquines Bernat Busquet- Quadres de comandament i protecció Nirmin El Yahyaoui – Comandament de motors Aleix Badrenas – Circuits Electropneumàtics Josep M Estany –
Presentacions de circuits automatitzats Llegeix més »
Aquest divendres 22 de febrer vam participar a la 4a edició de la Fira de la Robòtica a Barcelona. Els alumnes del cientifico-tecnològic de 4t van tenir de treballar de valent per a acabar els seus projectes d’Arduino i malgrat hi va haver algun problema de darrera hora podem dir que van exposar uns bons productes.
Fira de la Robòtica amb els alumnes de 4t Llegeix més »
Aquest ja és el 3r curs que el nostre institut participa a la Fira de la Robòtica fent ús del maquinari i el programari lliure Arduino. En aquests vídeos es poden veure alguns dels resultats tecnològics dels alumnes de 4t d’ESO: https://photos.app.goo.gl/86tVQPKz3g31FYBc6
Projectes de robòtica 4ESO Llegeix més »
Els alumnes de Tecnologia Industrial de 2n de Batxillerat van crear mapes conceptuals amb el programa en línia Canva per tal de poder simplificar la unitat didàctica de l’oleohidràulica. Aquí podeu veure la seva feina: Canvas d’oleohidràulica
Mapes conceptuals amb Canva Llegeix més »
Des del taller els alumnes de 3r d’ESO han fet diferents proves de càrrega a ponts triangulats amb canyetes o a arcs de mig punt per a veure quant de pes podien aguantar. A l’enllaç de la figura podeu veure alguns vídeos il·lustratius. També vam fer un safari fotogràfic per Calaf per tal de trobar
Ponts i estructures a Tecnologia de 3r Llegeix més »
Els alumnes de la modalitat científica de 4t de l’ESO estan aprenent a programar amb diferents llenguatges basats en Java. Us presentem un petit vídeo d’un joc d’ordinador redissenyat per la Dàlia i el Francesc. Cada dos alumnes n’han fet un de diferent. Si voleu aprendre a programar teniu l’hora del codi de la Khan
Programació amb processing Llegeix més »
Aquest curs hem començat a treballar amb la impressora 3D, però per fer-ho abans s’han de fer els dissenys. Si feu clic a la imatge de sota veure alguns dels dissenys fets pels alumnes de 4t del grup Científic-Tecnològic i dels alumnes de Tecnologia Industrial de 1r de Batxillerat. És un recull d’eines i objectes
Amb aquesta pregunta hem volgut crear una nova unitat didàctica en anglès per al curs de segon de tecnologia. La unitat s’emmarca en el projecte GEP del centre i té com a fil conductor aquesta pregunta per a desenvolupar el tema. S’ha procurat que els alumnes treballessin en petits grups practicant l’anglès oral i escrit
Why are you dressed with this kind of clothes? Llegeix més »
