Els alumnes de 3r d’ESO del grup A han estat treballant al taller amb unes maquetes a escala de l’institut. Hem utilitzat cartró ploma com a material bàsic de treball i cada grup de 2 o 3 companys s’han encarregat d’una planta. També han treballat amb un programa de disseny en 3D anomenat FloorPlanner per […]
Maquetes de l’institut Llegeix més »
Els alumnes de 4t d’informàtica ja han acabat. Una de les tasques que havien d’aprendre era a programar el mòbil per a fer diferent aplicacions útils. Les 5 apps les han treballat en grup amb el programa APP INVENTOR. Teniu aquí un llistat d’elles per a descarregar-vos-les i veure’n els resultats. Penseu que són prototips
Apps per al mòbil Llegeix més »
Els alumnes de 3r han programat diferents jocs des de l’assignatura de Tecnologia. Per fer-ho, han fet servir el programa Scratch. Aquí hi ha una petita mostra, a veure qui és capaç d’arribar al final de tots: Jordi Carrillo Bernat Estruch Martí Ferrer Asmaa Gharib Carla Molina Berta Rovira Roser Sala Harmanspreet Singh
Jocs programats amb Scratch Llegeix més »
Projecte GEP de 4rt d’ESO a la premsa comarcal
Ressò a la premsa del projecte GEP Llegeix més »
Aquest curs s’està programant amb Scratch des de l’assignatura de tecnologia per a 3r de l’ESO. A més, per Sant Jordi, s’optava a un nou premi en que els alumnes havien de recrear la llegenda. Des d’aquí volem felicitar al guanyador, el Víctor López, i també us mostrem algunes animacions per a que us feu una
Animacions de Sant Jordi amb Scratch Llegeix més »
Aquest curs 2016/2017 s’està implementant el GEP a les assignatures de Cultura Clàssica i Tecnologia de 4t de la ESO. El GEP tracta d’impulsar la llengua anglesa a assignatures diferents a aquesta, però ensenyant des de la metodologia de projectes. En aquest enllaç teniu accés al material treballat des de tecnologia per a la unitat d’hidràulica i
GEP a Tecnologia 4t ESO Llegeix més »
El 17 de febrer els alumnes de 4 d’ESO de l’itinerari científic vam anar al Cosmocaixa, a Barcelona, per a presentar els nostres projectes amb Arduino a la fira IRTCA 2017 (més avall els podeu veure enllaçats amb uns vídeos del Youtube). En arribar una persona de cada grup havia d’anar a deixar els projectes
Els alumnes de 4t d’ESO visiten el Cosmocaixa Llegeix més »
Des de la tecnologia de 4t de la ESO del grup del científic estem participant per primer cop durant aquest curs al projecte d’electrònica i robòtica “Impulsem la robòtica. Tecnologies creatives a l’aula“. Amb el projecte es vol aconseguir que els alumnes aprenguin a programar (processing), dominin l’electrònica bàsica, siguin capaços de dissenyar i crear circuits simples
Projecte CTC Arduino Tecnologia 4ESO Llegeix més »
Què s’amaga darrera les sigles GEP? Grup d’Experimentació per al Plurilingüisme. Projecte de Llatí (4ESO)
GEP a LLATÍ 4rt ESO Llegeix més »
Un dels avantatges d’haver participat en la selecció de projectes de recerca com és el Bojos per la Ciencia és que les fundacions, institucions i universitats que col·laboren en un programa també ho fan en d’altres, amb el que sovint s’obren noves portes per als alumnes que están interessats en la recenca científica. Dos alumnes de
Projectes de recerca i investigació Llegeix més »
