Aquesta setmana ha sigut especial, perquè dilluns ja vam començar amb la caixa de la música, vam celebrar un aniversari i divendres vam anar de sortida!
Dilluns vam començar a treballar amb la caixa de la música, observant els instruments, tocant-los per familiaritzar-nos amb ells i… Llegeix més»
Hola famílies! Ja fa uns quants dies que les Llebres ens trobem a les tardes per fer petites coses i anar agafant el ritme de la feina.
En dues ocasions ja hem fet tardes de pintura .
Vam gaudir molt pintant i barrejant colors .
També hem engegat un… Llegeix més»
Hola famílies! El divendres 17 tots els nens i nenes d’educació infantil vam anar al Museu del Barroc de Manresa. Va ser una sortida molt divertida i plena d’aprenentatges!
Durant la visita vam descobrir moltes coses sobre l’art del Barroc: vam veure pintures i escultures i vam… Llegeix més»
Hola famílies! Ja estem a la segona i tercera setmana d’octubre treballant amb les caixes de llengua, matemàtiques, plàstica i música, i ens ho estem passant d’allò més bé!
A la segona setmana hem descobert el punt, hem escoltat música de Vivaldi, hem jugat amb sèries, geometria,… Llegeix més»
A tots els infants els encanta anar al gimnàs a fer psicomotricitat, amb l’objectiu de desenvolupar les habilitats motrius, expressives i creatives a través del cos, com a base per a un adequat desenvolupament, en l’espai i amb el material que els envolta. Per això… Llegeix més»
Ben entrat el mes d’octubre, ja estem ben habituats al treball diari de les caixes de llengua, matemàtiques, música i plàstica. Amb elles anem progressant en totes les àrees d’aprenentatge i cadascú s’adapta a les activitats que més s’adeqüen al seu nivell. A continuació trobareu… Llegeix més»
Aquesta setmana, hem treballat de valent amb les caixes que hem anat tenint a la classe, cada dia.
La “caixa de la música” hem pogut parlar i manipular diferents instruments que ens aniran acompanyant durant tot el curs escolar, els hem fet sonar i hem… Llegeix més»
Els esquirols a les tardes hem començat a treballar a partir del conte de “Els tres porquets”. Hem bufat com el llop del conte i hem construït la casa dels tres porquets amb diferents materials amb la condició que el porquet hi cabés, que… Llegeix més»
Després de l’adaptació, a la classe 4 ja han arribat les caixes de treball.
Amb la “Caixa dels escriptors i les escriptores” hem reconegut les lletres de l’abecedari a partir dels referents de la classe i també hem treballat vocabulari de la tardor.
Les propostes… Llegeix més»
L’alumnat de 6è estem treballant la salut i les malalties a partir del projecte titulat “Per què ens posem malaltes/ malalts?”.
Algunes de les activitats que vam fer, entre moltes d’altres; van ser una activitat que era d’ordenar les cèl·lules, els teixits, els òrgans, els sistemes i els aparells. També vam fer un especie de puzzle que havíem d’ordenar per l’ordre de més senzill i petit a més complexe i gran els aparells, sistemes, òrgans, teixits i cèl·lules. Clicant aquí en podreu veure les fotografies que vam fer…
Redactores de l’article: Cynthia Castrillo i Aran Sánchez.
Vols veure les imatges PROTEGIDES del teu fill/a?
