Activitats de Nadal a la classe 3.

Ja ha arribat el Nadal a l’escola! Els previs a les festes nadalenques són dies d’alegria i felicitat  a l’escola. Continuem aprenent junts i juntes però amb activitats relacionades amb el Nadal. A més, hem preparat cosetes que aviat tindreu a casa i esperem que les gaudiu tant com nosaltres mentre les preparàvem.

Conversa: sorpresa de Nadal.

Música.

Plàstica.

Poema de Nadal.

CABIROLS. PROTAGONISTES DE LA CLASSE 2

Ja fa poquets dies que vam acabar de fer de protagonistes a la classe i ara després d’haver superat aquesta experiència toca ensenyar-vos família,les nostres cares.
Així podreu veure que hem estat súper tranquils i tranquil.les i creiem que heu passat més nervis vosaltres  pensant com… Llegeix més»

COSETES D’AQUESTS DARRERS DIES A LA CLASSE 2

Aquests darrers dies hem anat fent diverses cosetes a la classe, com treballar amb les casetes que vam fer amb l’ajuda vostra, anar a buscar el tió i  la sorpresa de Nadal.
Per això aquí us deixem algunes imatges perquè us en feu una idea:

Llegeix més»

EL MES DE NOVEMBRE DELS ESQUIROLS

A les tardes els/les esquirols també han treballat de valent:

Hem treballat la línia recta -vertical i horitzontal- de forma vivencial i amb diferents materials: fent xurros de plastilina, fent torres i camins a l’aula d’experimentació, pintant línies sucant les rodes de cotxes de joguina en pintura… i finalment les hem traçat en el paper. Després d’estampar pintura amb colors de la tardor hem descobert la inicial del nostre nom feta amb línies rectes de cel·lo.

     

Els dijous a la tarda també gaudim experimentant:

I els dimecres és el dia que anem a fer l’activitat del passeig per conèixer el nostre entorn més proper.

Altres

NOVEMBRE ACABAT, HIVERN COMENÇAT.

Aquest mes de novembre ha anat carregat de moltes activitats. Us fem un petit tastet:

A música hem fet de compositors i compositores i en una altra sessió vam viatjar en cavall per anar a buscar el trineu del pare Noel:

       

Amb els matemàtics en una sessió vam fer racons de joc per treballar la numeració, en una altra jocs de classificació i lògica, i una altra sessió per treballar conceptes matemàtics amb ordinadors. I amb les cases tan xules que heu fet a casa ens hem fixat en les figures geomètriques que composaven les cases, les hem ordenat de la més baixa a la més alta i les hem classificat segons si el número del portal és d’una o dues xifres (encara continuarem treballant amb les cases):

     

A lectoescriptura hem fet racons de joc d’una banda per conèixer les vocals; en una altra sessió per conèixer la resta de l’abecedari. I a partir del conte “El follet del bosc” hem fet un treball de les emocions:

      

Amb les i els artistes hem continuant descobrint la Heather Hansen a través del nostre cos. En una altra sessió hem pintat al natural un bodegó de carabasses. I aprofitant el treball resultant, hem conegut la Yayoi Kusama i hem decorat les nostres carabasses amb els seus punts característics: