En Milo és un robot científic construït amb bricks de Lego que ofereix mil possibilitats de joc, diversió i sobretot, aprenentatge. Com totes les joguines Lego, un cop obres la caixa et trobes un nombre incomptable de peces, tots necessàries i imprescindibles per arribar a construir. Això és el que hem fet aquesta setmana a […]
Donem vida al robot científic! 3r Llegeix més »
En Milo, el robot científic, ofereix la possibilitat d’implantar-li un sensor de moviment, semblant a les cèl·lules fotoelèctriques que aturen les portes dels parquings quan s’estan tancant i un vehicle o una persona passa per sota. Amb aquesta mateixa tecnologia hem fet que en Milo esperi a que alguna cosa activi el seu sensor per
Milo, el robot amb sensor de distància 6è Llegeix més »
Avui hem après a fer funcionar el sensor de moviment del robot Milo. L’hem implementat en la seva estructura i n’hem investigat les possibilitats. Finalment hem creat una seqüència de programació que, a banda d’aturar-se en trobar la flor, es mantingués estàtic fins que li donessim l’ordre de posar-se en marxa passant la mà per
El sensor de moviment d’en Milo 4t Llegeix més »
Els alumnes d’infantil s’han iniciat en el treball amb els bee-bots en la sessió d’avui de Tallers. Hem aprofitat per conèixer aquests animalons tan simpàtica, com funcionen i què son capaços de fer. Amb ells hem repassat la numeració tot jugant a fer parelles amb els elements del Seguici de Santa Tecla de Tarragona. Quina
Tallers d’infantil, grup de robòtica Llegeix més »
Els alumnes de l’aula d’acollida de l’escola hem aprofitat per fer una sessió de matemàtiques competencials i l’aprenentatge de vocabulari específic tot remodelant el menjador de l’escola. Per poder saber si un armari que hi havia a una banda del menjador hi cabria en un altre espai del menjador hem hagut d’utilitzar el flexòmetre i
Matemàtiques competencials a l’Aula d’Acollida Llegeix més »
Hem conegut les targetes de bee-bots, una manera més visual d’entendre la programació d’aquests animalons tan simpàtics que ens ajuden arendre el pensament computacional i la lògica seqüencial de la mà dels continguts de l’aula.
Exercicis amb targetes bee-bots 2n Llegeix més »
Imatges del moment en que ens vam acomiadar de la Mimi i en Williams i de l’esmorzar d’avui. Hem dormit molt bé. Ara toca començar a recollir que a la tarda tornem cap a casa.
Colònies a Cicle Superior (3r dia) Llegeix més »
Bon dia família : Els nois, noies i mestres que estem a Comarruga ja ens hem despertat. Hem dormit força bé, tot i que vam estar parlant fins les 12:00h. A les 8:30 hem esmorzat i després tornarem a fer activitats. El sopar va ser molt bo: sopa, Frankfurt i patates i iogurt, els musulmans
Colònies a Cicle Superior (2n dia) Llegeix més »
La Lourdes, la nostra reportera enviada especial a les colònies ens envia aquest video on podem veure les activitats que es realitzen aquesta tarda. Un cop acabades, serà el moment del berenar i la dutxa. Tothom està molt content amb les instal·lacions i les habitacions que els han tocat.
Colònies CS. Activitats de tarda (1r dia) Llegeix més »
