Dos escuelas de Tarragona y otra de Reus, elegidas para ser centros de élite
Saavedra, Pau Delclòs y Marià Fortuny, seleccionadas por la Fundació Bofill en un programa que potencia el atractivo de centros con realidades sociales complejas… Llegeix més»
Ja ens han arribat tots els paquets corresponents al premi de la Setmana del Codi URV que organitzen conjuntament Aliança STEM, l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria de la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona i el Grup de Desenvolupadors Google de Tarragona en el marc de la CodeWeek 2018.… Llegeix més»
Un pas més en l’aprenentatge de la programació per blocs amb els alumnes de segon i Scratch Jr. Poc a poc anem coneixent les funcions que fan cdascuna de les peces de puzzle amb les que donem ordres als personatges.
181024 Scratch Jr 2n (4)
181024 Scratch… Llegeix més»
Aquest divendres s’ha celebrat l’acte final de la Setmana del Codi URV que organitzen conjuntament Aliança STEM, l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria de la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona i el Grup de Desenvolupadors Google de Tarragona en el marc de la CodeWeek 2018.… Llegeix més»
Es tractava de crear amb la placa Makey-Makey i unes quantes tisores, un sistema per jugar a aquest joc sense necessitat d’utilitzar el teclat de l’ordinador. hem provat de fer partides individuals i d’altres en cooperació amb companys, ja que es necessitava més de dues mans per poder seguir avançant. Un repte bonic, divertit i motivador.… Llegeix més»
Hem après a fer moviments amb els personatges. Un o dos personatges que es mouen per la pantalla seguint les indiccions que prèviament hem programat.
Ufff, quina suada, però quin bon resultat… Llegeix més»
Primer dia de robòtica a 2n i primer contacte amb Scratch Jr. … Llegeix més»
Tornem a agafar Scratch després d’un projecte amb Lego Wedo 2.0 exitós. Aquest cop farem una presentació dels lloc del món preferit per cadascú. Aprendre a canvair el fons del programa, fer que el personatge doni explicacions i informació diversa sobre el punt escollit i que aquest faci preguntes serà l’ojectiu final. Així farem aparèixer les respostes condicionals, fent que en funció de la resposta que es dóni, si és correcta o no, faci una cosa diferent. … Llegeix més»
Aquesta setmana s’ha plantejat un mateix escenari als alumnes de cicle superior: construir una resclosa per salvar el nivell d’aigües d’un riu però cada grup havia de solucionar aquest escenari amb eines diferents i diverses. Voleu veure quines eines tenia calda grup i quin grup se n’ha sortit exitosament?… Llegeix més»
Video de la preinscripció editat per l’IMET on a partir del minut 1:01 i fins al 1:17 s’hi poden veure uns quants alumnes de cicle mitjà i cicle superior de l’escola.… Llegeix més»
