Aquesta setmana s’ha plantejat un mateix escenari als alumnes de cicle superior: construir una resclosa per salvar el nivell d’aigües d’un riu però cada grup havia de solucionar aquest escenari amb eines diferents i diverses. Voleu veure quines eines tenia calda grup i quin grup se n’ha sortit exitosament?
Un cop acabat el trimestre cal fer inventari del material que hi ha a les caixes de Lego Wedo 2.0 per confirmar que tenim tot el material necessari per tornar a començar el trimestre següent amb totes les garanties.
Endreçar caixes de Lego Wedo Llegeix més »
Els alumnes de segon ja són massa grans per fer robòtica amb els beebots. En aquests dos trimestres de curs n’hen après tant que necessiten augmentar la dificultat dels aprenentatges. Així que ens hem posat mans a la feina amb la programació per blocs que ens ofereix code.org.
Activitat de code.org a 2n Llegeix més »
Quina millor manera que acabar un projecte de robòtica fent una petita avaluació amb plickers dels aprenentatges fets durant aquestes últimes sessions. Ens ho hem passat genial!
Plickers final de projecte 4t Llegeix més »
La terra tremola però els edificis s’han de mantenir en peu. Aquest és l’objectiu d’aquesta activitat, dissenyar edificis i posar-los a prova en un simulador de terratrèmols per provar-ne la fiabilitat davant de moviments de terra fins a un grau de l’escala de Richter que faria posr els pèls de punta a més d’un.
Simulador de terratrèmols 3r Llegeix més »
Aquesta ha estat la última sessió de bee-bots per als alumnes de segon, així que hem buscat allò de… “el més difícil encara”.
Programar un robot per a que faci un recorregut sense poder-lo veure? Sembla impossible, oi? Doncs han estat capaços de memoritzar visualment els obstacles i programar els robots per a un recorregut a les fosques.
Un grum és aquella treballador d’un hotel que aparca el teu vehicle i et puja les maletes fins l’habitació mentre estàs allotjat. Aquest ha estat el punt de partida de l’activitat de robòtica, convertir en bee-bot en un grum-bot i fer que aparqui la caixa a la casella marcada prèviament. Sembla fàcil i no ho és, però els alumnes de primer se’n surten prou bé.
Video de la preinscripció editat per l’IMET on a partir del minut 1:01 i fins al 1:17 s’hi poden veure uns quants alumnes de cicle mitjà i cicle superior de l’escola.
Preinscripció educativa 2017-2018 Llegeix més »
Els alumnes de sisè de l’escola han estat protagonistes de l’article que el diari Més Tarragona ha escrit en la seva edició del 9 de març en referència a la participació de 800 alumnes a la mEduTarraco.
Els alumnes de l’escola, protagonistes a l’article del Més Tarragona sobre mEduTarraco Llegeix més »
Un grum és aquella treballador d’un hotel que aparca el teu vehicle i et puja les maletes fins l’habitació mentre estàs allotjat. Aquest ha estat el punt de partida de l’activitat de robòtica, convertir en bee-bot en un grum-bot i fer que aparqui la caixa a la casella marcada prèviament. Sembla fàcil i no ho és, però els alumnes de segon se’n surten prou bé.
