Aquesta setmana hem començat amb un nou projecte a robòtica. En aquest cas tractarem el tema de les forces amb l’ajuda de Lego WeDo2.0
Serà molt emocionant aprendre moltíssimes coses sobre les forces d’una manera manipulativa. En aquesta primera sessió hem construït la màquina amb la que treballarem.
Projecte de la força 3r Llegeix més »
Coincidint amb la Setmana de la Ciència, els alumnes de cinquè hem començat un projecte maker que volem lligar amb Makey-Makey.
Projecte Maker a 5è Llegeix més »
Seguint la filosofia “votar amb els dos peus” manllevada del moviment Edcamp hem estat descobrint, gaudint i investigant uns jocs que donen peu a la creativitat, al desenvolupament del pensament computacional i a la visió espaial en tres dimensions. Vaja, que ens ho hem apssat d’allò més bé.
Jocs de la Setmana del Codi URV 1r Llegeix més »
Dos escuelas de Tarragona y otra de Reus, elegidas para ser centros de élite
Saavedra, Pau Delclòs y Marià Fortuny, seleccionadas por la Fundació Bofill en un programa que potencia el atractivo de centros con realidades sociales complejas
Sortim a la portada del Diari de Tarragona Llegeix més »
Ja ens han arribat tots els paquets corresponents al premi de la Setmana del Codi URV que organitzen conjuntament Aliança STEM, l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria de la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona i el Grup de Desenvolupadors Google de Tarragona en el marc de la CodeWeek 2018.
Ja ha arribat el premi de la Setmana del Codi URV Llegeix més »
El nostre robot ja té nom. després de l’escrutini de la votació ha sortit escollit per 50 vots a favor l’opció proposada pels alumnes de 3r: Robofash.
L’Emily i el Nízar us expliquen què hem fet avui amb el Lego Wedo2.0 i el seu detector de distància.
Tombs a la taula amb Lego Wedo2 4t Llegeix més »
A cinc hores del tancament del “col·legi electoral” en la votació per a la tria del nom del robot, ja són quasi 250 les persones que han donat la seva opinió.
Recordem que avui mateix a les 12:30 es tanca la votació. Animeu-vos a votar si encara no ho heu fet!!!!
Superats els 250 vots Llegeix més »
Un pas més en l’aprenentatge de la programació per blocs amb els alumnes de segon i Scratch Jr. Poc a poc anem coneixent les funcions que fan cdascuna de les peces de puzzle amb les que donem ordres als personatges.
Aviat serà el moment de fer els panallets a la classe, per això hem dedicat la sessió de robòtica d’avui a conèixer els ingredients necessaris per a fer aquestes postres tan delicioses i típiques de finals d’octubre i principis de novembre.
