Aquest trimestre, els alumnes de 3r de Primària han començat una nova aventura digital: aprendre a programar amb SCRATCH, una eina pensada per iniciar els infants en el món de la programació d’una manera creativa i divertida.
3r: Comencem a programar amb SCRATCH Llegeix més »
A Infantil, els infants d’I3, I4 i I5 s’endinsen en el món de la robòtica a través d’activitats dinàmiques i adaptades a cada nivell. Aquestes sessions no només els permeten divertir-se, sinó que també fomenten el pensament lògic, la resolució de problemes i la creativitat.
Descobrint la Robòtica a Infantil: Juguem, Aprenem i Pensem! Llegeix més »
L’alumnat de 6è estem fent el joc de pedra, paper, tisora amb la placa micro:bit que ja la coneixem del curs passat i enguany fem un pas més.
6è: Pedra, paper, tisora amb micro:bit Llegeix més »
Fa uns dies que hem començat a treballar la programació per blocs amb els alumnes de tercer. Hem escollit Lego WeDo i ja hem construït un vehicle amb el que aprendrem a programar i a utilitzar els sensors. De moment hem après a fer-lo anar endavant i endarrere utilitzant variables com la velocitat o el temps.
3r: Iniciem la programació per blocs Llegeix més »
Quina mida té una circumferència? No, no parlem de centímetres, metres, amplada o llargada. Volem parlar de graus, un concepte força complex de comprendre quan només tens 8 anys, però que mirar de descobrir-ho és una activitat molt i molt divertida i significativa.
Quina mida té una circumferència? Llegeix més »
Els alumnes de cinquè fa dies que preguntàven que és aquesta màquina que tenim al FaigLab i per a què serveix. Així que els hem donat un motiu per descobrir-ho. Un motiu que no es pot encara compartir, però que els ha motivat especialment. Aquest motiu serà públic tot just tornem de vacances de Nadal.
Iniciació a la talladora làser Llegeix més »
Seguint amb el projecte del mar, que tots els alumnes de l’escola treballem conjuntament enguany, a sisè i amb l’ajuda d’una placa micro:bit hem creat una brúixola que guiarà el nostre vaixell pel rumb correcte.
Brúixola micro:bit Llegeix més »
A l’assignatura de robòtica d’aquest trimestre, l’alumnat de 1r i 2n de primària hem descobert el Tale Bot. A través de les estores interactives, hem après a guiar el robot per un circuit ple de formes geomètriques, animals i aliments amagats.
El Tale Bot a 1r i 2n Llegeix més »
Aquesta setmana, a la robòtica de tercer hem continuat treballant la programació per blocs dels drons. L’última activitat del dia ha estat fer-se un selfie cada grup amb el mateix dron.
3r: Una foto amb el dron! Llegeix més »
Com aprendre els angles complementaris, suplementaris, rectes, aguts o obtusos d’una manera divertida però alhora significativa? Doncs el Lego Spike és un bon aliat en aquest treball matemàtic dels angles, els triangles i els polígons regulars!
5è: Treballem els angles amb Lego Spike Llegeix més »
