Ja ens han arribat tots els paquets corresponents al premi de la Setmana del Codi URV que organitzen conjuntament Aliança STEM, l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria de la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona i el Grup de Desenvolupadors Google de Tarragona en el marc de la CodeWeek 2018.
Ja ha arribat el premi de la Setmana del Codi URV Llegeix més »
Aviat serà el moment de fer els panallets a la classe, per això hem dedicat la sessió de robòtica d’avui a conèixer els ingredients necessaris per a fer aquestes postres tan delicioses i típiques de finals d’octubre i principis de novembre.
Després d’un curs fent tallers de robòtica a P5, aquests alumnes vui han fet la seva primera sessió de robòtica amb bee-bots estant a primària.
Primera sessió de beebots 1r Llegeix més »
Aprendre a automatitzar processos tot creant un bucle finit o infinit és fonamental per a l’aprenentatge del pensament computacional dels alumnes. Aquesta tasca ha estat desenvoilupada avui pels alumnes de 2n amb l’app Lightbot per a Android.
Aprenem a fer bucles 2n Llegeix més »
Avui hem deixat descansar els Beebots i hem agafat les tauletes per treballar amb una app que es diu Lightbot. El seu funcionament és similar als beebots i, com el seu nom indica, el robot ha d’il·luminar unes caselles predeterminades. Ens ho hem passat… genial
Avui hem deixat descansar els Beebots i hem agafat les tauletes per treballar amb una app que es diu Lightbot. El seu funcionament és similar als beebots i, com el seu nom indica, el robot ha d’il·luminar unes caselles predeterminades. Ens ho hem passat… genial
Comença el nou trimetre i remprenem les activitats de robòtica a l’aula de primer. Per refrescar els coneixements hem fet anar els beebots sobre la targeta del seu número. Això si, no es pot trepitjar cap targeta d’altres companys!!.
Col·locar beebots sobre del seu nom 1r Llegeix més »
Aquesta ha estat la última sessió de bee-bots per als alumnes de segon, així que hem buscat allò de… “el més difícil encara”.
Programar un robot per a que faci un recorregut sense poder-lo veure? Sembla impossible, oi? Doncs han estat capaços de memoritzar visualment els obstacles i programar els robots per a un recorregut a les fosques.
Un grum és aquella treballador d’un hotel que aparca el teu vehicle i et puja les maletes fins l’habitació mentre estàs allotjat. Aquest ha estat el punt de partida de l’activitat de robòtica, convertir en bee-bot en un grum-bot i fer que aparqui la caixa a la casella marcada prèviament. Sembla fàcil i no ho és, però els alumnes de primer se’n surten prou bé.
Video de la preinscripció editat per l’IMET on a partir del minut 1:01 i fins al 1:17 s’hi poden veure uns quants alumnes de cicle mitjà i cicle superior de l’escola.
Preinscripció educativa 2017-2018 Llegeix més »
