Els alumnes de cicle superior tenim molts projectes de robòtica entre mans. Un d’ells s’enmarca en la decoració que farem per Nadal a l’escola. Ja l’estem preparant perquè aquest any serà espectacular.No us podem avançar grans coses per no perdre l’emoció de la inauguració, però ja us assegurem des d’ara que serà digne del nivell que se’ns demana!!!!
Circuits led amb tinkercad 6è Llegeix més »
Hem aprofitat que ja coneixem el funcionament del sensor de distància per introduir les variables. Així doncs, hem programat el robot per a que en funció de la distància detectada executi una acció o una altra. Quan la distància és curta, el robot recula per evitar xocar, però si la distància és mitjana o llarga, la velocitat augmenta proporcionalment la distància a la qual es troba l’objecte més proper.Mireu comho expliquen els mateixos alumnes.
Sensor de distància i velocitat variable 3r Llegeix més »
Després d’aquella jornada, els alumnes havien de pensar un projecte per a desenvolupar a l’escola durant unes setmanes i posteriorment gravar i editar un video explicant-ne el procés. Encara no estem en disposició de poder gravar aquest video, però si de deixar uns quantes imatges de com evoluciona el nostre projecte. Tots els alumnes tenen tasques definides a desenvolupar en pro del projecte.
Aquest és el resultat d’un dels tallers de grans que hem inciat aquest curs. El taller de teatre ja dóna els seus fruits amb aquesta versió molt nostra del conte “La rateta que escombrava l’escaleta”.
La rateta que escombrava l’escaleta Llegeix més »
Uix! Potser molts de vosaltres no sabeu què és la lletra capitana, no? Hi ha qui també la coneix com la inicial del nom. Doncs això és el que hem fet avui a robòtica amb els alumnes de primer!!! Ahh i no ha estat fàcil, ehhh.
Els beebots escriuen la Lletra Capitana!!! Llegeix més »
Sabeu què passa si donem dues ordres simultànies a l’Scratch Jr?
Els mateixos alumnes ho expliquen al videos demostratius!!!!
L’Scratch Jr fa una tombarella 2n Llegeix més »
Estem a l’època del contactless, una tecnologia que permet validar o donar accés a serveis sense la necessitat de “tocar” cap objecte, simplement aproximnt-nos-hi.Seguint aquesta idea, i aprofitant el sensor de distància d’en Milo, l’hem programat per a que arrenqui i s’aturi simplement passant la mà per davant del sensor, sense necesitat de tocar el robot.
Lego WeDo2.0: Parar i engegar en Milo contactless 3r Llegeix més »
Un cop finalitzada la Setmana Europea del Codi, us podem mostrar alguna imatge d’alumnes que han superat l’activitat amb èxit!!!!
Diplomes de la Codeweek 2019 Llegeix més »
Com cada any arriba la CodeWeek a l’Escola Saavedra. Els alumners de primer après a crear cadenes de blocs d’ordres, primer fent trencaclosques amb imatges i, després, amb un joc Angry Birds.
