Seguint amb el projecte de la base lunar amb LEGO WeDo 2.0 avui hem programat el vehicle per a que respongui a les nostres ordres. Amb un mètode que els mateixos alumnes us explicaran, veure-ho com es pot conduir aquest vehicle amb un comandament a distància.
Comandament a distància pel robot LEGO WeDo 2.0 4t Llegeix més »
Aprendre a automatitzar processos tot creant un bucle finit o infinit és fonamental per a l’aprenentatge del pensament computacional dels alumnes. Aquesta tasca ha estat desenvoilupada avui pels alumnes de 2n amb l’app Lightbot per a Android.
Aprenem a fer bucles 2n Llegeix més »
Els alumnes de l’escola, en un dia tan assenyalat com la Diada de Sant Jordi, hem anat a tombar per la Rambla a veure les parades de llibres i roses. Els alumnes de quart ens hem trobat amb una reportera de TV3 que ens ha fet una entrevista.
Sant Jordi a TV3 Llegeix més »
Aquest divendres els alumnes de cicle superior hem anat a l’Espluga de Francolí a visitar la Cova de la Font Major i el Museu de la vida rural. Ens ho hem passat genial.
Sortida l’Espluga de Francolí CS Llegeix més »
Un cop acabat el projecte dels terratrèmols, els alumnes de tercer hem començat un altre projecte de vehicles lunars. Com colonitzar l’espai exterior, com prendre mostres de la superfície de la terra i com es pot aprofitar la tecnologia espaial per a fer-ne ús a la terra en el reciclatge de residus serà l’eix vertebrador d’aquest nou repte que ens espera.
Aquesta setmana hem construït el robot i hem començat a aprendre’n la programació bàsica i el funcionament.
Projecte base lunar 3r Llegeix més »
Aquesta setmana és la vigília de Sant Jordi i a l’àrea d’eduacció física ens hem sumat a les activitats d’aquesta diada tan especial.
El Joc de snt Jordi és un joc on els cavallers Sant Jordi han de rescatar les princeses que el drac ha tancat a la seva cova. Ens ho hem passat genial!!!!!
Sant Jordi a educació física Llegeix més »
La coral Saavedra ha cantat per a la residència de la 3a edat les Alzines.
Cantada de Sant Jordi a la residència Les Alzines Llegeix més »
Avui hem deixat descansar els Beebots i hem agafat les tauletes per treballar amb una app que es diu Lightbot. El seu funcionament és similar als beebots i, com el seu nom indica, el robot ha d’il·luminar unes caselles predeterminades. Ens ho hem passat… genial
Avui hem deixat descansar els Beebots i hem agafat les tauletes per treballar amb una app que es diu Lightbot. El seu funcionament és similar als beebots i, com el seu nom indica, el robot ha d’il·luminar unes caselles predeterminades. Ens ho hem passat… genial
Tornem a agafar Scratch després d’un projecte amb Lego Wedo 2.0 exitós. Aquest cop farem una presentació dels lloc del món preferit per cadascú. Aprendre a canvair el fons del programa, fer que el personatge doni explicacions i informació diversa sobre el punt escollit i que aquest faci preguntes serà l’ojectiu final. Així farem aparèixer les respostes condicionals, fent que en funció de la resposta que es dóni, si és correcta o no, faci una cosa diferent.
Projecte “el meu lloc preferit del món” amb Scratch 6è Llegeix més »
