Com a activitat introductòria d’aquesta col·laboració, que s’allargarà gairebé tot el curs, hem creat un instruent de música de corda molt conegut com és el Diddley Bow i que
Fabricació d’un Diddley Bow CS-A Llegeix més »
Una d’elles, que a més a més lliga amb el projecte Magnet d’enguany sobre la llum, és la capacitat de seguir un fluxe de llum
Seguir la llum CM-C Llegeix més »
Dibuixar ha estat relativament fàcil, i també hem après a com modificar el gruix de la línia que dibuixa, però la màgia i el repte ha vingut quan …
L’Scratch dibuixa (en diferents colors) Llegeix més »
A partir d’aquest moment ha arribat l’emoció, les ganes de programar i el repte d’aprendre a fer que …
Un arc de Sant Martí creat amb Lego Wedo Llegeix més »
Hem aprofitat l’avinentesa per treballar una mica aquest món i crear un cartell publicitari que promocioni una activitat que es durà a terme el dia 6 de novembre com és una ajuda a les famílies que no han pogut accedir encara als canals de Telegram de l’escola.
Cartell publicitari amb Canva Llegeix més »
Iniciem un projecte de robòtica a cicle superior amb el suport i la col·laboració dels Petits Enginyers.
Com a activitat introductòria d’aquesta col·laboració
Fabricació d’un Diddley Bow CS-C Llegeix més »
Ens encanta participar en aquesta iniciativa perquè ens ajuda a valorar la importància d’aprendre a programar i a adquirir habilitats i destreses en el món digital.
Diplomats en Codeweek 2020 Llegeix més »
Amb l’inici del curs tornen les activitats de robòtica i pensament computacional a l’escola de manera transversal per a tots els alumnes.
Activitats de robòtica educativa (octubre de 2020) Llegeix més »
Estem en un procés de creació d’un sistema d’il·luminació amb llums vermells o verds que ens indicaran si podem accedir al lavabo o no en funció de si està lliure o ocupat.
Procés de creació d’un sistema d’accés Llegeix més »
