Quan arribem a l’escola, abans d’entrar, ja trobem uns xiprers que ens donen la benvinguda i unes alzines que ens guarden del sol o de la pluja. Però… entreu, entreu ! Les classes de les taronges, les pomes i les peres us convidem a fer… Llegeix més»
Des de l’àrea d’Educació Física, hem estat treballant l’orientació.
Primer vam començar orientant-nos i buscant pistes per tots els patis de l’escola amb ajuda d’un plànol.
Després vam realitzar un ral·li fotogràfic i vam haver de fotografiar, amb les tauletes, una sèria d’elements que haviem de trobar.
Finalment, vam fer una sortida al bosc que tenim prop de l’escola per fer un joc de pistes. Ens va agradar tant l’experiència que ja volem tornar a repetir!
Aquí us deixem algunes imatges:
Els racons són una manera de treballar conceptes de manera més específica i reforçar altres que haurien d’estar assolits, així com altres activitats més lògiques.
Des de principi de curs, i continuarem durant el llarg d’aquest últim any dels nostres alumnes, dediquem una hora setmanal als racons (tant a català com a matemàtiques).
Realitzem 4 racons on treballen per grups cooperatius i repassem conceptes treballats, conceptes ja assolits i fem jocs cooperatius motivadors.
És una estona on els alumnes són més autònoms, treballen en grup i es relacionen una mica més, que en el temps que estem poques estones tenim per això.
Us deixem algunes imatges dels racons que realitzem per a què pugueu tenir un petit tastet.
Els infants de la classe de les Carbasses hem fet una pràctica per descobrir d’on surten realment les llavors que després podem plantar a l’hort.
Ara ens ha quedat molt més clar!
Hola famílies. Aquesta setmana els nens i nenes de 4rt hem presentat el nostre eix cronològic que durant uns dies hem preparat a casa. Hem pogut explicar totes aquelles coses importants que ens han passat des que vam néixer. Hem rigut molt amb algunes anècdotes dels nostres companys i companyes.
Aquí us deixem un petit recull.
Vídeo Magranes
Vídeo Maduixes
Magranes i Maduixes
Tots els nens i nenes de 2n hem treballat de valent dins de l’àrea artística de Música per crear la cançó del nom de la classe.
Així que 2nA han fet “la cançó de les pomes” i 2nB “la cançó de les peres”.
Hem tingut feina perquè hem decidit entre totes i tots la lletra, el ritme i melodia, així com la coreografia que més ens ha agradat, ajudant-nos amb parts del nostre cos.
Hem anat fent votacions i acordant el que millor quedava en cada moment.
Finalment , després de memoritzar-la i diferents assajos, desitgem que les gaudiu tant com nosaltres als següents vídeos. 😊
LES PERES
Som la classe de les peres,
unes fruites que són sanes,
ens agraden i són bones,
surten de l’arbre a la primavera.
Tu, tu-tu-tu, tu , tu , tu-tu-tu , tu!
Poden ser grogues i també verdes,
ens agraden i són bones,
Tu, tu-tu-tu, tu , tu , tu-tu-tu , tu!
LES POMES
Som la classe de les pomes,
les pomes són ben rodones,
dels colors de la tardor.
La lalala la, la lalala la!
Són molt bones,
vine i balla amb nosaltres,
la lalala la, la lalala la!
Són fresquetes i molt sanes,
tenen moltes vitamines,
dubi dubi dubi da, dubi dubi dubi da!
Benvolgudes famílies!
Com ja sabeu, al llarg de l’estiu i fins just abans d’iniciar el nou curs, a Educació Infantil s’hi van estar fent obres.
Ha estat un canvi d’estètica, d’espai i materials que han afavorit una visió agradable i d’amplitud al passadís i a tot l’edifici en general. A més a més, amb els canvis duts a terme, s’ha beneficiat als alumnes pel que fa a autonomia, tant a l’hora de guardar les seves pertinences com també a l’hora de tenir accés directe al pati.
Tot això ha estat possible gràcies a l’ Ajuntament, a l’escola i l’equip de mestres.
Us deixem un vídeo on podeu veure l’abans i el després.
Esperem que ho gaudiu tant com nosaltres l’hem gaudit durant tot el procés.
Les mestres d’educació Infantil
L’ alumnat de 5è, hem encetat el curs amb el projecte escolar matemàtic d’Innovamat.
Estem molt emocionats fent activitats manipulatives i entent altres maneres de fer i comprendre. Ens permet compartir, pensar i reflexionar tots plegats sobre els conceptes matemàtics i com relacionar-los entre sí, per… Llegeix més»
