Des de l’escola intentem fomentar en el màxim del possible el coneixement de l’entorn proper. Des de l’aula sorgeixen diferents inquietuds o qüestions sobre l’entorn i sortim al carrer a resoldre-les.
Aquestes preguntes poden ser sobre la natura, els edificis, els diferents artistes Sant Fruitosencs, entitas…
En aquest cas hem volgut completar la nostra recerca buscant els diferents espais on podem trobar nombres, adonant-nos de la necessitat d’aprendre i assolir el coneixement del codi matemàtic.
Trobem nombres a les cases, a les bústies, a la sabateria, al supermercat, en senyals de transit, matrícules de cotxes…
El nostre entorn és molt ric en nombres i d’aquest en deriva la necessitat humana d’ordenar, quantificar, relacionar, mesurar, contar, temporalitzar…
un codi universal conegut per tothom.
És així com arribem a resoldre la nostra pregunta:
Són importants els nombres?
