L’alumnat  de quart ha participat en un taller de rap que els ha permès endinsar-se en el ritme, la rima i l’expressió creativa. Ha estat una activitat motivadora en què han experimentat amb el llenguatge, han treballat la veu i la presència escènica, i han descobert noves maneres de comunicar emocions i idees.

El taller també ha afavorit el treball cooperatiu i el respecte per les aportacions de cada company i companya, creant un clima de confiança i participació molt enriquidor.

Com a recull del procés, cada classe de quart ha creat el seu propi rap, que tots els nens i nenes han  gravat en un estudi de gravació que s’ha instal·lat a l’escola. Ha sigut un moment emocionant i especial, que els infants han viscut amb molta il·lusió.

Han tancat  l’experiència  contents de tot el han après i del que han creat.Aquesta activitat ha rebut el suport del PROGRAMA PMOE-PROA+. “Finançat pel Ministeri d’Educació i Formació Professional i el Mecanisme de recuperació, transformació i resiliència i per la Unió Europea NextGenerationEU.