El passat dilluns dia 31 els nens i les nenes de P3 de la classe Transsilvània i de París van anar a la Granja de Can Jordi. Ha estat una sortida subvencionada pel PMOE (Pla de Millora d’Oportunitats Educatives de la Generalitat de Catalunya). Només arribar i presentar-nos als monitors van seguir la normativa Covid […]
P3 VISITA LA GRANJA DE CAN JORDI (PMOE) Llegeix més »
L’alumnat de 2n A i 2n B han gaudit amb un taller conduït per formadors del Moviment Educatiu Sistèmic (MES). Al llarg de tot el matí, van realitzar una sèrie de dinàmiques i activitats que tenien com a objectiu ajudar els infants a prendre consciència de les seves arrels, a millorar l’autoestima i el concepte
A 2n ES CUIDEN AMB EL TALLER “MES” (POEFA) Llegeix més »
El passat dilluns 31 de maig els infants de P4 van visitar La granja de Can Jordi. Va ser la seva primera sortida i estaven molt contentes i contents. L’esperaven des de feia molt temps amb molta il·lusió. En arribar els monitors de la granja els hi van fer la benvinguda i els van acompanyar
P4 VISITA LA GRANJA (PMOE) Llegeix més »
Les nenes i els nens de 1r A, de la classe d’Edimburg, volen compartir amb vosaltres l’espectacular cloenda del projecte d’aula que han fet, endinsant-se en el meravellós món del cinema fent ombres xineses. Aquesta activitat forma part de l’aliança amb la Filmoteca de Catalunya en el marc del programa Magnet. Per a fer-ho, han
1r A TANCA EL PROJECTE D’AULA FENT OMBRES XINESES Llegeix més »
Els infants de 1rA van poder gaudir el 29 d’Abril de la visita del Joan, la Núria i el Roger per a dur a terme un taller de pedagogia sistèmica amb l’alumnat. Va ser un matí màgic on els nens i les nenes van participar en diferents dinàmiques i van poder aprofundir en relació amb
A 1RA ENS CUIDEM AMB EL TALLER DE PEDAGOGIA SISTÈMICA SUBVENCIONAT PEL POEFA Llegeix més »
En aquest darrer trimestre els nens i les nenes de la classe de Bergen s’han endinsat en el projecte del nom de l’aula. En primer lloc, han descobert on està situada la ciutat a través de Google Earth. Seguidament, han dut a terme activitats diverses relacionades amb la ciutat. Per exemple, han fet un treball
EL PROJECTE DEL NOM DE LA CLASSE A P-4 B Llegeix més »
En aquest darrer trimestre els nens i les nenes de la classe de RIO s’endinsen a treballar el projecte del nom de l’aula que aquest any correspon a una ciutat de pel·lícula. Primer, han descobert on està situada la ciutat amb l’ajuda del Globus terraqüi i també a través del Google Earth. Després, han dut
P4 TREBALLA EL PROJECTE DEL NOM DE LA CLASSE Llegeix més »
Durant aquest tercer trimestre, les nenes i els nens de primer B han treballat el projecte dels cucs de seda. Primer han observat les petites larves; han vist com, després de varies setmanes menjant fulles de morera, les larves s’han transformat en enormes cucs. Posteriorment, els cucs han fet les crisàlides i dintre del capoll
A PRIMER B INVESTIGUEM ELS CUCS DE SEDA Llegeix més »
Divendres 7 de maig l’alumnat de 5è va gaudir d’un taller a l’aula dirigit per en Roger i en Joan, formadors del Moviment Educatiu Sistèmic (MES). Els i les alumnes han treballat aspectes tan importants com el coneixement d’un mateix i dels altres, la família i els talents de cadascun dels membres del grup. Treballar
L’ALUMNAT DE 5è PARTICIPA DEL TALLER POEFA: “CUIDA’T, CUIDA’M, CUIDEM-NOS” Llegeix més »
El passat dimecres 12 de maig, els i les alumnes de cicle superior han gaudit d’un taller superinteressant sobre el doblatge de pel·lícules a càrrec d’en Francesc Fenollosa, la veu valenciana del Geni Tortuga de la sèrie mítica Bola de Drac. Ha estat una experiència única, on els nens i nenes s’ho han passat genial.
TALLER DE DOBLATGE PMOE AL CICLE SUPERIOR Llegeix més »
