COM FEM ELS PANELLETS??
INGREDIENTS Els nens i nenes de l’Aula d’Acollida també van fer panellets. Ells i elles ens van explicar tots els passos perquè ens quedin boníssims!!
COM FEM ELS PANELLETS?? Llegeix més »
INGREDIENTS Els nens i nenes de l’Aula d’Acollida també van fer panellets. Ells i elles ens van explicar tots els passos perquè ens quedin boníssims!!
COM FEM ELS PANELLETS?? Llegeix més »
Tot va començar quan el Reis d’Orient els hi van regalar queviures de joguina per poder muntar un petit supermercat a la classe. Els reis mags van portar fruites, formatges, llets, iogurts, ous, pots de cacau, salsitxes, pernil, donuts, capses de detergents…. Els infants van estar molt contents i contentes i de seguida van començar
COMPRAR I VENDRE…ANEM AL SÚPERMERCAT!! Llegeix més »
Cada dia abans de començar la sessió d’anglès, recordem allò après anteriorment amb activitats molt curtetes per tal que no se’ns oblidi el vocabulari i les estructures adquirides. En aquesta petita activitat, una voluntària fa de guia a la resta del grup per recordar les parts del cos que vam aprendre a principi de curs.
RECORDEM LES PARTS DEL COS EN ANGLÈS A 1R Llegeix més »
Aquesta setmana les nenes i els nens de les classes de P4 han realitzat un taller sobre els sentits: el gust, la vista, l’oïda, el tacte i l’olfacte. Primer van tastar els gustos salat i dolç i van pensar en aliments que els recodaven aquests dos gustos: sal, llaminadures, fruita… Per treballar el sentit de
TALLER: CONEIX ELS SENTITS Llegeix més »
Aquesta setmana, els alumnes de primer, hem fet un experiment amb aigua, globus, dinosaures i pingüins. Primer hem introduït l’animal dins d’un globus, després l’hem omplert d’aigua I finalment l’hem posat a dins del congelador. Després de dos dies, l’aigua ja era gel I hem pogut observar com naixien els dinosaures o els pingüins quan
PRIMER EXPERIMENTA AMB AIGUA Llegeix més »
Aquesta setmana les classes de 4t hem fet un taller de ciència amb una noia científica anomenada Marta. Durant una sessió hem parlat d’àtoms, de molècules, centrant-nos en H2O (aigua). Hem estudiat que l’aigua pot estar en estat sòlid, líquid i gasós. Vam fer un experiment en el que es veia com s’inflava un globus
A LES CLASSES DE 4t HEM PARTICIPAT AL TALLER “BOJOS PER LA CIÈNCIA” Llegeix més »
L’escola pot ser un lloc per aprendre a escoltar i a dialogar. La tutoria personalitzada construeix nous entorns que permeten espais d’escolta per gaudir dels alumnes, i acceptar la incertesa que produeix una conversa oberta i espontània. Els objectius generals del projecte pretenen: Aprofitar els treballs teòrics i de metodologia fets en l’àmbit de les
Enguany a la tornada a la classe hem tingut una enorme sorpresa. Els Reis ens havien deixat un munt de contes per llegir, llapis nous i jocs per l’aula. Tot estava embolicat amb paper reciclat, seguint els consells que ens va donar el Monstre de Paper quan ens va visitar a l’escola. Ah! Alguns regals
ELS REIS MAGS ARRIBEN 1R Llegeix més »
Quan arriben aquestes dates l’escola s’omple de música, alegria i ganes de compartir. Els mestres dissenyen tota mena d’activitats on l’alumnat és el protagonista dels aprenentatges. Eduquem en valors (el monstre de paper), treballem les relacions intergeneracionals (visita a la residència d’avis Amanecer), visitem les llars d’infants properes (fem xarxa 0-6), col·laborem amb actes solidaris
NADAL MAGNÈTIC: SOM UNA ESCOLA OBERTA A LES FAMÍLIES I AL BARRI Llegeix més »
Durant aquest primer trimestre de P5 han celebrat el 5è aniversari amb els companys i les companyes: Martin, Lucianna, Manal, Monsif, Iria, Marc, Tasnim, Rayan, Martina, Aya, Walid i Oliver. Han convidat als companys i a les companyes a esmorzar o a berenar, però abans han cantat la cançó d’aniversari per animar-los a bufar les
TOTS ELS NENES I LES NENES DE P5-A JA TENEN 5 ANYS Llegeix més »