Aquest tercer trimestre, l’alumnat de sisè ha après el vocabulari i les estructures gramaticals necessàries per elaborar una recepta de cuina. Per grups cooperatius han decidit quina recepta de menjar realitzar, escriure-la seguint una estructura adequada i amb coherència, i acabar exposant-la oralment com si fossin uns veritables xefs. Tenien un objectiu clar, treballar en […]
STUDENTS OF 6th GRADE SHOW US THEIR RECIPES!! Llegeix més »
El principal objectiu de les sessions de llengua anglesa al cicle inicial és que l’alumnat sigui competent a l’hora d’expressar-se oralment en aquesta llengua i per aquest motiu, el seu aprenentatge està focalitzat en l’àmbit comunicatiu de situacions quotidianes. En aquests petits vídeos podreu veure com cada infant és capaç d’expressar, a nivell oral i
WHAT AM I WEARING? CLOTHES A 2n!! Llegeix més »
L’objectiu principal de les sessions de llengua anglesa a cicle inicial és que l’alumnat sigui competent a l’hora de fer servir aquesta llengua estrangera. Per aquest motiu, el seu aprenentatge està focalitzat en l’àmbit comunicatiu de situacions quotidianes mitjançant jocs i cançons. En aquests petits vídeos podreu veure com juguen a endevinar la mascota què
L’ALUMNAT DE SEGON JUGA A ENDEVINAR “WHAT PET IS IT? “ Llegeix més »
Voleu veure que bé parlen anglès els infants de segon? En aquests vídeos els podeu veure explicant en llengua anglesa i de manera cooperativa les diferents habitacions de la casa que han dibuixat plegats. Al llarg del projecte d’anglès My Home, l’alumnat ha après el vocabulari de les llars i quines estructures lingüístiques utilitzar per
L’alumnat de sisè ha treballat al llarg del trimestre la competència oral i escrita del vocabulari i les estructures gramaticals que necessiten per presentar-se.. Aquestes competències són necessàries per presentar-se i explicar qui són, on viuen, com és la seva escola, el que els agrada fer en el seu temps lliure i altres informacions del
Durant aquest trimestre, l’alumnat de cinquè ha treballat i ha après el vocabulari i les estructures gramaticals necessàries per descriure una persona tant físicament com de caràcter. L’objectiu final del projecte és millorar la competència oral i escrita en llengua anglesa amb suport de les eines digitals de l’aula: “classroom i word”. Aquí teniu una
Avui l’alumnat de 4t i 5è ha vist l’espectacle en anglès “Dràcula” de la mà de la companyia La Maquineta produccions. Els nens i les nenes han gaudit d’un personatge que ja coneixen amb moments molt divertits i també escenes d’intriga i de por que han sabut captar l’atenció dels infants en tot moment. Molts
L’ALUMNAT DE 4t i 5è GAUDEIXEN AMB L’OBRA TEATRAL “DRACULA” EN ANGLÈS. Llegeix més »
