A sisè hem finalitzat les sessions del taller “L’ A-prenem del sol” amb una entrevista al regidor mediambiental de Rubí. La finalitat és educar, sensibilitzar, difondre i oferir eines que empoderin a l’alumnat i construeixin un pensament crític envers el model energètic actual.Tot i que vam iniciar la primera sessió pràctica amb un dia nuvolat, […]
TALLER “A-PRENEM DEL SOL” A SISÈ Llegeix més »
L’equip del SIEI i la comissió CoCoBe proposem un repte: hem enganxat mans liles amb paraules relacionades amb el 8 de març per les parets de l’escola. Esteu preparades per la cerca? La nostra missió és trobar-les totes i reflexionar sobre el Dia Internacional de la Dona treballadora que es commemora cada 8 de març.
Atenció! Paraules relacionades amb el 8 de març Llegeix més »
Dimarts 24 de març, l’alumnat de sisè va rebre una visita molt especial, la Gal·la Vinyes. La Gal·la és bioenginyera, ens va explicar com va arribar a dedicar-se a la ciència, on ha treballat i on s’ha format. A més ens ha explicat el seu projecte actual. Com està generant models 3D amb bio impressions
A SISÈ ENS VISITA UNA DONA CIENTÍFICA: LA GAL·LAVINYES Llegeix més »
Treballar la geografia en llengua anglesa amb diàlegs ajuda a integrar vocabulari específic amb comunicació oral real. A través de preguntes i respostes senzilles sobre mapes, països, paisatges i clima, l’alumnat practica anglès de manera significativa.Els objectius són: aprendre vocabulari geogràfic en anglès, fer preguntes i respostes bàsiques, interpretar mapes i compartir informació oralment.Treballem amb
Geografia en anglès amb diàlegs a 5è i 6è de Primària Llegeix més »
La micro:bit és un petit ordinador programable creat per a l’educació que permet a l’alumnat aprendre programació i pensament computacional de manera pràctica i creativa. És de la mida de la meitat d’una targeta de crèdit i té llums LED, botons i sensors que es poden programar perquè facin coses diverses. Què podem fer?:
Tallers digitals a 6è: micro:bit, un petit ordinador programable Llegeix més »
El passat dijous 15 de gener, l’alumnat de 5è i 6è de primària va participar en una jornada d’esports adaptats, amb l’objectiu de fomentar la inclusió, el respecte i la sensibilització envers la diversitat funcional a través de l’activitat física. L’activitat es va organitzar en una roda de quatre tallers, que incloïen una explicació teòrica
L’ALUMNAT DEL CICLE SUPERIOR FAN UNA ACTIVITAT D’ESPORTS ADAPTATS Llegeix més »
Aprendre anglès no és només memoritzar paraules o normes: parlar i escoltar en anglès és clau perquè l’alumnat pugui comunicar-se amb confiança i naturalitat. L’expressió oral permet desenvolupar la competència comunicativa, augmentar el vocabulari i millorar la comprensió i la pronunciació, habilitats que són útils tant dins de l’aula com fora. Com ho fem a
L’oralitat de l’anglès a primària, CM i CS: parlar per aprendre! Llegeix més »
L’alumnat de 6è ha participat d’unes sessions de rap a l’aula. Si l’aprenentatge millora amb l’emoció, poques maneres hi ha més emocionants de treballar la poesia, la rima, l’ús del lèxic… que fent un rap entre totes i tots amb l’ajuda d’uns professionals del sector. Així, durant 3 sessions han descobert la història del rap,
TALLER PMOE-PROA+ FEM UN RAP I TREBALLEM LA LLENGUA ORAL Llegeix més »
A 5è i 6è estem aprenent a escriure en anglès de manera divertida i creativa: ens encanta escoltar i inventar històries, acudits, cartes, diaris i mini contes en anglès. De tant en tant també fem jocs i activitats online que ens ajuden a practicar paraules noves i estructures en anglès.A cada sessió practiquem una estona
Escriure en anglès és cada cop més fàcil! Llegeix més »
