L’alumnat d’infantil 5 anys analitza les característiques de les diferents figures geomètriques que coneixen. Ells i elles les construeixen amb diferents materials amb la intenció d’organitzar i de classificar aquestes figures planes per tal de poder identificar triangles i quadrilàters.
Paral·lelament treballen la introducció a la suma. Generant nombroses situacions d’aprenentatge amb material divers, els infants, experimenten el repte de sumar partint sempre de la quantitat i no del número.
Finalment representen en paper i a l’App els seus aprenentatges.
Us deixem un recull de fotos on queda registrat tot el procés. Gaudiu !!!
Fotos: I5
Comentaris recents