A l’escola Paco Candel impulsem la robòtica educativa tant a la Comunitat de Mitjanes com a la Comunitat de Grans, amb tres sessions dedicades a l’ambient de robòtica en tots dos casos.
A mitjanes hi participen, barrejats, infants de 1r, 2n i 3r, on iniciem el pensament computacional amb jocs de desendollat per seqüenciar i donar instruccions clares, explorem circuits i reptes amb el Tale-Bot i construïm i programem prototips amb LEGO WeDo. El treball és cooperatiu i creatiu: es reparteixen rols, planifiquen, proven, depuren errors i documenten el que han après, amb una avaluació contínua i formativa que posa el focus en el procés.
A la Comunitat de Grans hi prenen part l’alumnat de 4t, 5è i 6è i la robòtica es desenvolupa amb LEGO Spike Prime: presentem el web de recursos, l’alumnat tria les construccions que vol fer, completa el muntatge i, tot seguit, programa el robot per assolir el repte definit, experimentant amb sensors i motors i millorant el disseny. Aquest enfocament potencia l’autonomia, la presa de decisions i la transferència del pensament computacional a situacions reals, mantenint el treball cooperatiu i el gust per la creativitat.
