A 6è hem treballat el Projecte del Món de la Tecnologia per entendre què és realment la tecnologia i quin paper té a les nostres vides. Hem après que la tecnologia no són només pantalles o aparells electrònics, sinó tot allò que les persones inventem per resoldre problemes, facilitar tasques i millorar la nostra qualitat de vida, sempre tenint en compte les persones i el medi ambient.
Per comprendre millor aquest concepte, hem estudiat la tecnologia al llarg del temps i hem elaborat un eix cronològic dels invents més importants de la història. Això ens ha permès veure com la tecnologia ha anat evolucionant segons les necessitats de cada època i com cada invent ha transformat la manera de viure de les persones.
També hem descobert que, al llarg de la història, moltes aportacions han estat fetes per dones, tot i que sovint han estat invisibilitzades. Hem reflexionat sobre les dones enginyeres que al llarg de la història han contribuït al progrés tecnològic però no sempre han estat reconegudes. Conèixer referents com Núria Salán ens ha ajudat a entendre que la tecnologia i l’enginyeria són espais on tothom té cabuda, sense estereotips de gènere.
A continuació, hem aprofundit en el procés tecnològic, aprenent a seguir diferents passos: detectar una necessitat o problema, pensar possibles solucions, dissenyar, construir, provar i millorar el producte final. Hem posat en pràctica aquest procés en diferents activitats, com la construcció de cabanes, on el treball en equip, el repartiment just de tasques i l’escolta activa han estat essencials per aconseguir un bon resultat.
La robòtica ha estat una part molt important del projecte. Hem treballat l’enginy invisible i el pensament computacional amb robòtica manual, com els Bee-Bots, aprenent a programar a través d’instruccions senzilles. Més endavant, hem programat robots i projectes digitals amb Scratch, i hem utilitzat LEGO Spike per treballar l’energia i la micro:bit per experimentar amb la probabilitat. Aquestes activitats ens han ajudat a desenvolupar la lògica, la creativitat i la cooperació.
Finalment, hem reflexionat sobre l’ús de les pantalles i els riscos que poden comportar. Hem parlat de l’addicció a les pantalles, de les emocions que sentim quan les utilitzem i dels perills de les xarxes socials. Aquest treball ens ha ajudat a prendre consciència de la importància de fer un ús responsable, crític i saludable de la tecnologia.
Gràcies a aquest projecte, hem entès que la tecnologia és una eina poderosa que ens pot ajudar a construir un futur millor si s’utilitza amb coneixement, respecte i responsabilitat.
En el següent enllaç podreu veure l’àlbum de fotografies amb alguns moments d’aula: https://agora.xtec.cat/escolapacocandel/fotos-privat/fotos-moments-aula-6e-a/
