Debat: “Dolç o salat” a 6èB

Cristina13/02/15  

Bé, ja ha arribat el dia, avui mateix hem fet el debat a la classe després de tot el treball previ en grups per preparar-se’l (podeu veure el procés aquí). I estem molt contents/es amb el resultat, es nota que s’ho han treballat i preparat molt bé.

I després d’escoltar els seus arguments a favor i en contra, vosaltres de què sou… dolç o salat? Podeu opinar aquí, en els comentaris! Vinga, animeu-vos!

P.D. El debat ha durat  una mica més, però aquí en teniu un tastet 😉 Els talls són perquè algun/a alumne/a s’apropa a fer-me un comentari.

 

Visita al mercat. Segon.

mmore23213/02/15  

Aquesta setmana els alumnes de Segon de Primària hem anat al Mercat 11 de Setembre.

Hem fet un recorregut per les parades del mercat per saber quins aliments podem trobar-hi. Desprès, en petits grups hem fet la compra de pa, tomàquets, formatge, etc. per esmorzar després a la classe

10febrer

11febrer

My famous person – 6è

escolapablopicasso12/02/15  

A 6è en anglès estem estudiant els complements de roba i les rutines. Llavors, hem volgut fer un projecte: My famous person. Cada alumne ha escollit al seu personatge famós, ha buscat informació sobre ell/a i després, l’ha presentat oralment en anglès a la resta de companys/es. Ja els tenim tots penjats al passadís!

Aquí teniu el recull:

Visita a la granja. Primer

mmore23210/02/15  

El passat 23 de Gener, els alumnes de Primer vam anar a l’aula d’Entorn Rural Palaudàries (Can Mas Pasqual) a Lliçà d’Amunt.

Va ser un dia fantàstic ja que ens vam muntar en un tractor i vam poder conèixer més a fons els diferents animals que hi ha a la granja

Vam poder veure, conèixer, tocar i donar de menjar a les diferents aus (ànecs, pollets, gallines…)

I també els mamífers (vaques, porcs, cavalls, conills…)

Debat 6èB

escolapablopicasso03/02/15  

Estem treballant a 6è el text argumentatiu, fent crítiques d’opinió. Llavors, hem fet una pluja d’idees de diferents temes que puguessin portar a  debat, d’aquí n’hem votat els que més ens agradaven i que més ens motivaven. Després, tots els alumnes s’han posicionat en un dels dos temes: “Dolç o salat” i per grups, han començat a elaborar arguments a favor i també pensant possibles arguments en contra que l’altre grup podria proposar per tal d’estar ben preparats/des.  Aquí teniu una mostra del procés:

6è balla “Happy!

escolapablopicasso20/01/15  

És l’últim curs per als/les alumnes de 6è i volíem fer alguna cosa molt especial i també una sorpresa per a l’escola i les famílies! Així que quan vam escollir la cançó “Happy”, ho teníem clar: ballaríem com al videoclip oficial de la cançó.  Primer de tot, van decidir si sortirien sols o en grups i van assajar quins moviments farien. Sobretot, hi havia una consigna: deixar-se anar i passar-ho bé ballant!

Aquest vídeo és el que es va mostrar al TMC. Gaudiu tant com ho hem fet nosaltres en preparar-ho i gravar-ho tot!!!