Fa uns dies, els alumnes de primer A (la classe dels pollets) vam rebre la visita de dos pollets molt simpàtics.
La Sandra (mestra de l’escola) els va portar de casa seva i vam poder aprendre una miqueta més sobre la seva anatomia, què mengen, com es comporten, etc.
Això ens va ajudar molt per fer el projecte del nom de la classe.
Avui els/les fillols/es de P3 ens han sorprès venint a les nostres classes, 6è per esmorzar amb nosaltres i després per jugar amb nosaltres, al seu pati d’Infantil. Ens ho hem passat súper bé!!!
Els nens i nenes de 4t hem anat a visitar Ràdio Barberà. A classe havíem treballat molt com es feia un debat però parlar per la ràdio i que ens escolti tothom… això fa un mica de por! Però passat els nervis del començament, ho hem fet superbé.
Aquest matí els alumnes de Segon hem anat a l’Auditori Maria Feliu a veure l’obra en Anglès “Little Red”
Hem gaudit molt de l’obra ja que hem pogut participar i cantar la cançó “I’m not afraid of the big bad wolf”.
Per tancar el tema del text argumentatiu, els/les alumnes de 5èB i 6èB s’han entrevistat per parelles sobre l’ús de la tecnologia i els jocs que en fan a casa.
Després de fer-se l’entrevista, han acordat avantatges i desavantatges, punts a favor i en contra d’aquest tema, primer per parelles i després, en 4.
Per últim, hem posat en conjunt totes les impressions sobre aquest tema i hem extret les conclusions.
Estem treballant la poesia i ens hem proposat un joc de llengua a 6è:
– Per taules, formar diferents frases on cada paraula tingui només una síl·laba i que tingui sentit
I quin és el resultat? Doncs, han fet frases de fins a 16 paraules!!!
A 6è, estem aprenent les hores i vam jugar al joc de les hores gegant que tenim a l’aula d’anglès. Tots alhora vam cantar: “What time is it?” mentre un/a alumne/a llençava els daus gegants i després cada nen/a deia l’hora que era i posava el rellotge en hora.
També en una altra sessió, amb els/les alumnes de 6è ens vam posar per parelles. Cada parella tenia un rellotge i havien de posar l’hora que es proposava. Després per parelles, han estat practicant i jugant sols.
Els nens i nenes de quart han anat a visitar el Museu de Pau Casals i després…. a jugar a la platja.
El dia era preciós, molt assolellat i han gaudit de valent!!!
Mireu-los!
L’últim dia del segon trimestre, el divendres 27 de març, vam sortir tots/es al pati per gaudir de jocs que els/les mestres havien preparat: fent murals de primavera, maquillatge, inflar globus, el joc del mocador, de la cullera, de la farina amb caramels, del fotògraf, amb gomes i cordes, del paracaigudes, la barrera, d’equilibri amb cordes i pilotes, el mocador-cua, la galleda i una cerca per tot el pati dels ous de Pasqua.
Aquí podeu veure com de bé s’ho van passar!!!
Ahir els alumnes de tercer vam anar a l’auditori Maria Feliu a veure l’obra en Anglès “Snow White”. Ens ho vam passar súper bé ja que vam poder cantar, ballar i participar:
