Mystery at Montserratina: Qui va segrestar el Rei Carnestoltes?

Divendres passat, l’Escola Montserratina es va llevar amb una notícia terrible: el nostre Rei Carnestoltes havia estat segrestat! Les primeres investigacions apuntaven que el culpable era un dels nostres alumnes de 6è, però necessitàvem proves per confirmar-ho i poder celebrar la festa com cal.

Aprofitant que a la classe d’anglès estem treballant el Past Simple, vam decidir resoldre el misteri amb un autèntic Interrogation. L’alumnat es va dividir en dos rols clau per a la investigació:

  • The Suspects (Els sospitosos): Van haver de preparar una Alibi (coartada) sòlida, explicant detalladament què havien fet divendres passat utilitzant el passat simple.
  • The Detectives (Els detectius/policia): Van preparar un llistat de preguntes incisives per trobar contradiccions en les històries dels sospitosos.

Després de sessions d’interrogatoris intensos i molta pràctica oral en anglès, els nostres detectius finalment han dictaminat qui van ser els culpables. Gràcies a la seva astúcia i al seu domini del Past Simple, el Rei Carnestoltes ha estat rescatat i la celebració està assegurada.

Good job, detectives!

Visita al Museu d’història de Catalunya.

                                      6è viatja al passat al Museu d’Història de Catalunya

 

L’alumnat de 6è de primària va visitar el Museu d’Història de Catalunya, on va participar en l’activitat “El tresor d’en Serrallonga”.

A través d’aquesta proposta dinàmica i participativa, els nois i noies van descobrir diferents aspectes de la història de Catalunya d’una manera lúdica i motivadora. Mitjançant pistes, reptes i treball en equip, van posar a prova els seus coneixements mentre s’endinsaven en el passat.

Va ser una experiència molt enriquidora: van gaudir, van aprendre i van mostrar molt interès durant tota la visita.

 Una sortida que fomenta la convivència, el treball en equip i l’estimació per la nostra cultura i patrimoni, i que, a més, forma part de l’eix transversal de l’escola: la cultura catalana.

“La música que ens uneix”: trobada intergeneracional a la residència “Tres magnolias” de Viladecans

Aquest mes, els alumnes de 6è B de Primària han viscut una experiència inoblidable participant en una activitat intergeneracional a la residència de gent gran del municipi “ Tres Magnolias”. La sortida forma part del nostre projecte educatiu basat en la música actual i la fusió de ritmes, estils i generacions, utilitzant la música com un llenguatge universal que ens connecta més enllà de l’edat.

 

L’objectiu principal del projecte és establir ponts entre infants i persones grans, convidant-los a compartir vivències, records, emocions i, sobretot, música. Per això, vam preparar una jornada especial on la paraula i el ritme es convertien en instruments per conèixer-nos i entendre millor la riquesa de cada generació.

 

 

 

 

Entrevistes i memòria viva

Els alumnes van iniciar la trobada entrevistant els residents. En petits grups, van parlar sobre la seva infantesa, jocs d’abans, moments importants de la vida i, especialment, sobre les cançons i balls que els acompanyaven quan eren joves. Les respostes van emocionar els infants, que van escoltar amb respecte i curiositat, descobrint històries carregades de vida i saviesa.

 

 

 

 

 

Compartint experiències

Després de les entrevistes, alguns alumnes van compartir amb tothom algunes de les anècdotes que havien escoltat. Va ser un moment molt emotiu, on la memòria es va convertir en protagonista i els residents van sentir-se escoltats, valorats i acompanyats.

 

 

 

La música com a pont entre generacions

La segona part de la trobada va girar entorn de la música. Els alumnes havien preparat una activitat de percussió corporal i moviments senzills inspirats en ritmes actuals, que van fusionar amb melodies i cançons que els residents havien mencionat. Junts, grans i petits, van seguir el ritme amb palmes, moviments suaus i somriures compartits.

Molts residents, tot i tenir mobilitat reduïda, van poder participar activament gràcies a una activitat adaptada i inclusiva. La música, com sempre, va trencar barreres.

Una actuació final per recordar

La jornada va concloure amb una petita actuació preparada pels alumnes. Amb il·lusió i respecte, van mostrar una coreografia pensada per ser gaudida per tothom. L’aplaudiment final, càlid i sincer, va tancar una trobada que, sens dubte, quedarà en la memòria de tots els participants.

                                                                                                           ¡Educar més enllà de l’aula!

Aquest tipus d’activitats ens recorden que l’educació va molt més enllà dels continguts acadèmics. Treballem valors com l’empatia, l’escolta activa, el respecte, la comunicació i la convivència entre generacions. La música ha estat l’excusa perfecta per connectar mons i compartir moments únics.

Des del centre, volem agrair la col·laboració de la residència i, sobretot, la participació afectuosa de totes les persones grans que ens van obrir les portes i els seus records. Els alumnes tornen carregats d’aprenentatges que no s’obliden.

“La música ens uneix, les històries ens acosten i les emocions ens recorden que, malgrat els anys, sempre tenim alguna cosa per compartir.”

 

Setmana de Santa Cecília: Tallers de Música a l’Escola Montserratina

Aquesta setmana a l’Escola Montserratina celebrem Santa Cecília, patrona de la música, amb una sèrie de tallers i activitats musicals per a tots els cicles.

Avui l’alumnat de cicle superior ha gaudit d’un taller de fagot molt especial. Hem comptat amb la visita del fagotista Dani, que ens ha explicat el procés de fabricació d’aquest instrument tan particular, els diferents tipus de fagot que existeixen, així com curiositats sorprenents: el seu pes, la seva mida o el fet que pot arribar a interpretar 42 notes, una xifra força elevada per a un instrument de vent.

L’activitat ha estat molt vivencial. En Dani ens ha interpretat peces conegudes, hem participat en un petit ball amb música de fagot i fins i tot ha tocat bandes sonores de pel·lícules i sèries que encanten a l’alumnat, com Star Wars, Pirates del Carib, Aladdín, La Bella i la Bèstia, Titanic, Peppa Pig, Bob Esponja o La Pantera Rosa, entre d’altres. L’alumnat no ha dubtat a fer-li peticions!

La setmana de Santa Cecília continua amb més música i sorpreses.

  • Dimecres 19, l’alumnat de cicle mitjà podrà descobrir el món de l’acordió en un nou taller.

  • Dijous 20, la companyia AMBAUKA ens visitarà per oferir un concert participatiu per als infants de cicle infantil i cicle inicial.

Estem vivint uns dies plens de ritme, descobertes i emoció. Que visqui Santa Cecília i la música a l’escola! 🎶

A L’AULA DE 6è B TAMBÉ DECIDIM JUNTS!

A la classe de 6è hem celebrat unes eleccions molt especials! Els nostres alumnes han escollit, de manera democràtica, els representants de les diferents conselleries del grup: convivència, medi ambient, biblioteca, esports, cultura i solidaritat.

Abans de les votacions, cada candidat o candidata va preparar una petita campanya electoral. Van fer cartells, discursos i propostes per millorar aspectes de la vida a l’aula i a l’escola. Alguns volien promoure més activitats solidàries, d’altres volien cuidar millor els espais comuns o fomentar la lectura entre els companys.

El dia de les eleccions, l’aula es va convertir en un autèntic col·legi electoral: hi havia una urna, paperetes i una mesa amb els encarregats del recompte. Cada alumne va exercir el seu dret a vot amb responsabilitat i il·lusió.

Després del recompte, es van anunciar els resultats i es van proclamar els nous consellers i conselleres de cada àmbit. Tots, guanyadors i candidats, van rebre un fort aplaudiment per la seva participació i esforç. 

Aquesta activitat ha permès entendre millor com funciona la democràcia, què significa prendre decisions de manera justa i com cadascú pot aportar idees per millorar la convivència i el benestar del grup.

Els alumnes de 6è han demostrat que estan preparats per participar, escoltar i cooperar —valors essencials per a qualsevol ciutadà del futur. 

🎃 Halloween Party in Escola Montserratina! 👻

El dijous 30 d’octubre a la tarda vam celebrar la Halloween Party a l’Escola Montserratina amb la participació de tot l’alumnat.  Va ser una jornada plena de diversió, disfresses i molt d’English!

A través de diferents activitats gamificades, els nens i nenes van aprendre i van practicar la llengua anglesa d’una manera lúdica i participativa. Vam gaudir de jocs, enigmes, cançons i reptes temàtics que van convertir les aules i altres espais de l’escola en autèntics escenaris de festa i aprenentatge.

Ens ho vam passar d’allò més bé mentre apreníem i compartíem moments màgics junts. 🕸️🕷️

Happy Halloween, everyone! 🎃

Deures d’Estiu 6è

Benvolgudes famílies,

Us fem arribar els deures d’estiu per a l’alumnat de 6è, elaborats pel grup de caps d’estudi de les escoles públiques de Viladecans i Sant Climent. Es tracta de quatre dossiers destinats a reforçar les competències bàsiques de les àrees de Català, Castellà, Anglès i Matemàtiques.

Aquests dossiers s’hauran de lliurar al tutor o tutora de 1r d’ESO a l’inici del curs vinent. El professorat de les diferents matèries els tindrà en compte en l’avaluació del primer trimestre.
➡ L’alumnat que no hagi superat alguna d’aquestes àrees els haurà de realitzar obligatòriament.
➡ Per a la resta d’alumnes, els dossiers tenen un caràcter opcional i serveixen per repassar i consolidar els aprenentatges adquirits al llarg del curs.

Us desitgem un molt bon estiu i que gaudiu d’aquest temps en família.

 

L’alumnat de 6è visita la residència “Tres Magnòlias”

El passat 6 de juny, els alumnes de 6è van fer una visita molt especial a la residència de gent gran del barri. Aquesta activitat, molt esperada per l’alumnat, ha estat una oportunitat per fomentar la solidaritat, l’empatia i el respecte entre generacions. Durant la visita, els nens i nenes van compartir estones de conversa amb els avis i àvies, van cantar cançons i, sobretot, van gaudir molt jugant a diferents jocs de taula. L’alegria i la il·lusió eren visibles en les cares tant dels infants com dels residents, que van agrair molt la companyia i l’afecte dels més joves. Va ser una jornada plena d’emocions, aprenentatges i moments entranyables que, de segur, tothom recordarà amb un gran somriure. A l’escola, creiem fermament en la importància d’aquestes experiències que enriqueixen el cor i el pensament.

Gràcies a la residència per l’acollida i als alumnes per la seva actitud tan respectuosa i afectuosa! Va ser un dia molt emocionant!

EL PATI, UN NOU MOMENT PER COMPARTIR PER APRENDRE

Aquest tercer trimestre els patis de divendres són diferents. Hem iniciat una nova dinàmica de compartir patis. Obrim els patis d’Educació Primària per oferir als nostres alumnes de cicle inicial, mitjà i superior l’oportunitat única de convivència i aprenentatge entre tots. Aquesta iniciativa de compartir els patis entre diferents cicles són moments màgics on els més petits de l’escola tenen l’oportunitat de relacionar-se amb els més grans de l’escola, aprenen de nous models i establint nous vincles que els ajuden a sentir-se segurs. Per altra banda, els alumnes més grans desenvolupen les habilitats de lideratge i responsabilitat, ja que poden ajudar i guiar els més petits en les diferents activitats.

Compartir els patis facilita aprendre nous jocs a més a més aquesta nova dinàmica afavoreix la cohesió i els vincles entre els diferents cicles, fent que tota la comunitat educativa se senti més unida i participativa.

Estem molt orgullosos d’aquesta iniciativa que, dia a dia, enforteix els nostres llaços i ens ensenya el valor de compartir i col·laborar. Perquè junts, podem construir una escola més acollidora i enriquidora per a tothom.