Una diada de Sant Jordi molt especial!!

Continuem recuperant l’essència de la nostra escola i avui hem celebrat la diada de Sant Jordi amb un munt d’activitats i amb la participació de les famílies!!

Aquí teniu els guanyadors i guanyadores dels Jocs Florals i del Concurs Literari de Famílies:

JOCS FLORALS

Infantil
Primer
Segon
Tercer
Quart
Cinquè
Sisè

 

CONCURS LITERARI FAMÍLIES

1r Premi: El conte de l’origen del Caga Tió 

Sergio Luque

2n Premi: La meva família

Cristina Cases

3r Premi: La princesa y la luciérnaga

Pitufina Valiente

 

 

JORNADA ESPORTIVA

El divendres passat els nens i nenes de I5 vam anar a passar el matí a Can Tintorer per realitzar una jornada esportiva.

En aquesta trobada vam fer els jocs que prèviament havíem treballat a l’escola a les sessions de psicomotricitat.

Allà ens vam reunir amb infants d’altres escoles i vam poder compartir una estona divertida jugant plegats, alhora que vam afavorir el desenvolupament de diferents habilitats motrius com córrer, saltar o gatejar.

En petits grups vam anar passant per les diferents estacions que hi havia preparades, entre les quals hi havia una gran varietat de propostes lúdiques com cercles musicals, joc amb pilotes, joc amb cistelles, jocs de punteria, etc. Els jocs… la millor motivació per aprendre!

Per finalitzar la jornada vam fer una gran rotllana i vam fer un ball tots plegats. Va ser molt divertit!

Així és com els infants fan seus els aprenentatges, veient que el que aprenen a l’escola també es pot aplicar a la seva vida.  És quan podem dir que és un aprenentatge significatiu per l’infant.

ACTIVITAT A CAN RIGOL

Les nenes i els nens d’I3 vam gaudir molt a la granja de Can Rigol (Begues)!

A la granja, vam veure cabres, ovelles, paons, ases, conills, galls i gallines …, els hi vam preparar i donar menjar i els vam poder tocar i acariciar. També vam conèixer a l’Orelletes, un ase que tenia una carrossa en la qual vam poder pujar tots i totes. 

Després d’una bona estona en companyia dels animals, vam descobrir una cova al bosc i, finalment, vam dinar i jugar fins al moment d’acomiadar-nos. 

Ens va agradar molt visitar la granja Can Rigol! 

Moltes gràcies per aquesta primera excursió plena d’experiències i emocions!

VISITA A L’AQUARIUM

Els nens i nenes de I5 han estat a l’Aquàrium de Barcelona. Sens dubte una de les propostes més esperades!

Les guies del centre ens han explicat un munt de coses sobre la vida a l’aigua:

  • Hem conegut les semblances i diferències entre el mar tropical i el mar en què sovint ens banyem nosaltres, el Mediterrani.
  • Hem après perquè els hi serveixen cadascuna de les aletes als peixos.
  • Hem vist taurons! I un munt d’altres espècies marines.
  • I, fins i tot, hem ajudat la doctora Pandora, la veterinària de l’Aquàrium (teatre).

Un dia inoblidable!!

Olimpíada matemàtica’23

Amb la celebració del dia de les matemàtiques hem donat per finalitzada l’olimpíada matemàtica del curs 22-23.
Per celebrar aquest dia, ens hem reunit totes les classes al pati i així hem gaudit d’una estona entretinguda on hem realitzat diferents reptes matemàtics abans d’anunciar els guanyadors i guanyadores d’enguany. Hem fet l’entrega també, de diplomes a la classe més participativa de cada cicle i per finalitzar tots els nivells hem sigut obsequiats amb un joc matemàtic que ja estem desitjant estrenar!!!
Gaudim de les matemàtiques i no ens oblidem mai que les matemàtiques ens envolten i ens acompanyen sempre!

A continuació us deixem les fotos dels guanyadors i guanyadores i el llistat de les classes més participatives:

Educació infantil: I4 B

Cicle Inicial: 1r A

Cicle Mitjà: 4t B

Cicle Superior: 5è A

Felicitats a totes les persones que heu participat i no perdeu mai les ganes de desxifrar enigmes i superar reptes!!!

 

ELS CANVIS A L’HORT DE L’ESCOLA

A  l’AMBIENT DE L’HORT hem anat cuidant de l ‘hort de l’escola i de les jardineres. Al mes de Novembre vam plantar diferents plantes a les jardineres i, vam posar-li adob i terra especial. Cada setmana entre tots i totes hem regat, hem tret les males herbes i hem guarnit i decorat els cartellets amb el nom de cadascuna.

A l’hort, en un principi, vam fer una petita activitat amb llavors de mongetes i de cigrons ( en un pot vam posar les llavors i les vam cobrir amb un cotó humit. Vam deixar que sortissin les arrels i les van plantar en un espai de l’hort. Ara tenim unes plantes súper boniques i esperem que de cada flor ens surti  una mongeta o un cigró petit.

També  amb l’ajuda del nostre jardiner Eduardo hem tingut cura del nostre hort.  Ens ha ensenyat a moure la terra, perquè estigués preparada per plantar; fer  solcs a la terra, plantar diferents llavors: pèsols, fabes, patates, porros, cebes i enciams.

I regant cada setmana hem anat veient l’evolució i els canvis que es produïen en elles. Ara el nostre hort s’ha posat molt bonic i observem com ens han crescut totes les plantes. Estem molt contents amb la feina realitzada, esperem que ben aviat puguem recollir la nostra collita.

Des d’aquí volem donar les gràcies a l’Eduardo per la seva ajuda.

Les dones fem història!

Per una educació feminista!

Aquesta setmana hem estat treballant les dones que ens inspiren, les dones que fan història… aquí teniu una mostra de les activitats que hem anat treballant a les aules i que ens ajuden a fomentar la igualtat d’oportunitats!!

 

I des d’aquí, aprofitem per fer un merescut reconeixement a totes les dones que formen part de l’equip docent de l’escola:

 

LA IMPORTÀNCIA DE L’EXPERIMENTACIÓ

Experimentar no és només fer experiments científics, és descobrir i provar amb la pròpia experiència si una hipòtesi és vàlida.

Mitjançant l’experimentació el nen ha de comprovar per sí mateix els efectes de la seva actuació sobre el medi. Comprovarà la reacció dels objectes davant la seva pròpia acció sobre ells, i per això posarà en joc procediments com la manipulació, l’exploració o l’observació.

Els infants són capaços d’assimilar tot allò que els ve donat per l’experiència, per aquest motiu és necessari oferir activitats on els infants puguin investigar, observar, analitzar, experimentar, descobrir, fer hipòtesis, crear, comunicar, treure conclusions. És a dir, iniciar-se en el món científic.

Entre els seus molts beneficis, l’exploració científica alimenta la curiositat natural de l’infant, fomenta el seu interès per la ciència, estimula el raonament i la lògica, millora la seva capacitat per resoldre problemes, la capacitat de treballar en equip, es crea una espai crític i constructiu en cada infant, augmenta la seva autoestima i els prepara perquè entenguin conceptes científics més complicats en el futur.

Per gaudir amb la ciència no cal disposar d’un gran laboratori, us sorprendrà de la quantitat d’experiments que es poden fer amb uns quants materials casolans.