Practiquem Escacs a l´Escola

Ens ha vingut a visitar l’Enric aquesta setmana i la vinent, als dos cinquès per millorar la nostra tècnica a l’hora de jugar als escacs. A Quart vam fer l’introducció i vam poder començar a jugar. Aquesta setmana estem aprenent noves estratègies i fent jugades “mestres”. Ha sigut una estona molt agradable i entretinguda.

Gràcies, Enric!

   

 

 

LA IMPORTÀNCIA DE LA NATACIÓ ESCOLAR

A la nostra escola, ja fa molts anys, vam apostar per fer natació a primer de primària, perquè creiem fermament en els beneficis que aporta per als nostres alumnes/as.

L’objectiu principal és fomentar la familiarització amb el medi aquàtic, en funció del nivell de l’infant.

Els beneficis físics que aporta aquest esport són molts, però sobretot desenvolupar les capacitats cardiopulmonars i treballar les destreses i habilitats motrius en el medi aquàtic. Però això, no és solament quelcom important d’aquesta activitat, sinó el fomentar l’autonomia al vestuari canviant-se la roba tot sols. També es treballa el respecte de les normes i les instal·lacions, i es desenvolupa l’autoestima mitjançant l’acceptació del seu propi cos.

Aquesta activitat, realitzada en horari escolar, garanteix que TOTS els nens i nenes puguin adquirir una bona base de moviments, que els permetrà resoldre problemes que requereixen d’un domini de patrons motrius bàsics, d’una forma divertida amb tots els seus companys i companyes de l’escola.

OLIMPÍADA MATEMÀTICA 2023

Participeu a l’Olimpíada Matemàtica de 2023, feu “clic” a l’enllaç del vostre cicle i intenteu resoldre l’enigma!!!

CICLE INFANTIL                     1a Setmana 13-16 Febrer

CICLE INICIAL                         1a Setmana 13-16 Febrer

CICLE MITJÀ                            1a Setmana 13-16 Febrer

CICLE SUPERIOR                   1a Setmana 13-16 Febrer

Olimpíada Matemàtica 2023

Estimades famílies,

La propera setmana comencem l’Olimpíada Matemàtica a l’escola per tal de fomentar l’ús de coneixements matemàtics, capacitats de raonament i resolució d’enigmes de caire lúdic.

Aquí teniu les bases:

  • L’Olimpíada Matemàtica es realitzarà al llarg de quatre setmanes.
  • La participació de l’alumnat serà voluntària.
  • Els enigmes es penjaran a la pàgina web els dilluns.
  • Els alumnes disposaran fins dijous per contestar.
  • L’alumne/a haurà d’omplir online el formulari que correspon al seu cicle.
  • Només es pot contestar una vegada. En cas de més d’una resposta aquesta quedarà invalidada. 
  • Els divendres la Comissió Matemàtics, valoraran les respostes i atorgaran la puntuació.
  • En penjarà una graella on es registrarà la participació dels alumnes per classe del cicle, no els encerts.
  • Hi haurà un premi per a cada guanyador/a dels diferents nivells.  També es premiarà a la classe més participativa.
  • El lliurament de premis es farà el dimarts 14 de març 2023, dia de les Matemàtiques.

La participació de l’alumnat és voluntària, així que animeu als vostres fills i filles a participar!!!

Recordeu que valorem els encerts, però també la participació!!!

Endavant i… molt bona feina!!

 

Comissió Matemàtics

 

EL DIA DE LA PAU

A l’escola hem volgut celebrar el dia de la PAU d’una forma especial. El passat 30 de gener, tots els nens i nenes de l’escola vàrem sortir al pati per recrear la paraula PAU i cantar una cançó entre tots i totes.

La cançó que van escollir va ser “El món seria més feliç”. Us deixem un enllaç de la cançó i la seva lletra per si voleu escoltar-la i cantar-la a casa. Segur que us agradarà molt!

El món seria més feliç si tots fóssim amics,

jugar tots junts, cantar tots junts, seria divertit.

El món seria molt millor si no tinguéssim por,

si sense demanar perdó, poguéssim ser com som.

En un altre món, en el món que volem,

en el món que volem, en un altre món.

El món seria més feliç si tots fóssim amics,

Jugar tots junts, cantar tots junts, seria divertit.

El món seria més humà si tots fóssim germans,

si ens agaféssim de les mans com mai no hem fet abans.

En un altre món, en el món que volem,

en el món que volem, en un altre món.

Els nens i nenes van gaudir molt d’aquesta activitat en grup i van tenir l’oportunitat de col·laborar amb companys i companyes d’altres cursos. Va ser una tarda divertida on tots i totes vam cantar, jugar i aprendre deixant a un costat les diferències i tenint present que la pau és necessària tant dins com fora de l’escola. També va ser una tarda de col·laboració i reflexió on vam pensar en totes aquelles coses que hem de canviar a la nostra vida si volem un futur en pau.

Per finalitzar, us deixem un petit vídeo de l’actuació dels artistes de l’escola!!!

Espai d’experimentació Explora 0-6 -MNACTEC

El divendres 3 de febrer, l’alumnat d’I4 va visitar l’espai Explora 0-6,  el nou espai d’experimentació del MNACTEC pensat per als més petits.

És un espai específic dedicat als infants de 0 a 6 anys, en què els més petits de casa juguen amb diversos materials i aparells per experimentar en els àmbits científic i tècnic. Aquest espai del MNACTEC es proposa despertar la curiositat dels infants d’una manera propera i engrescadora per contribuir al seu aprenentatge.

Allà vam trobar una sala diàfana en què els nens i les nenes, acompanyats d’un adult, han pogut  participar i explorar lliurement a través de diverses propostes:

  • Sorral: en un gran recinte amb sorra, els infants trobaran instruments diversos per a fer transvasaments o transmetre moviments com rodes de molí, balances o politges.
  • Espai aeri: els infants, pedalant en unes bicicletes, podran fer moure un helicòpter de grans dimensions que volta pel sostre.
  • Maqueta de transports: un espai habilitat amb vies de tren i carreteres, per on poden circular manualment diversos camions i vagons, que es poden carregar i descarregar.
  • Propostes diverses distribuïdes per tot l’espai: magnetisme, llum, so, engranatges, espai fosc, etc.

Vam gaudir d’una activitat intensa en un lloc perfectament estructurat pel desenvolupament de les capacitats infantils.  

Ambients a CI: “let’s experiment”

A cicle inicial fem ambient dues tardes a la setmana. És un dia molt esperat pels infants, ja que a més de passar-ho bé, aprenen jugant i es retroben amb infants d’altres classes.

Un dels ambients que podem trobar és: “Let’s experiment”, on els infants poden experimentar amb diferents materials a la vegada que aprendre anglès. Anem tots plegats al laboratori on trobem diverses propostes per experimentar.

Aprofitat aquests dies de fred el laboratori s’ha omplert de propostes relacionades amb l’hivern. Hem creat neu dins l’aula, hem experimentat amb farina, jugat amb els orbits que estan molt freds…

Els ambients afavoreixen l’autonomia dels infants, ja que és el nen/a qui decideix on anar i construeix el seu aprenentatge a través dels seus interessos i motivacions. Aquest fet provoca que augmentin les ganes d’aprendre i de descobrir nous coneixements.