Consell d’infants

La selecció dels delegats i subdelegats es durà a terme mitjançant un procés electoral en el qual hi participaran tots els infants del grup. Podran optar al càrrec aquells alumnes que manifestin la voluntat de presentar la seva candidatura. La durada del mandat s’estendrà durant tot el curs escolar. En cas que sorgeixin dificultats que impedeixin al delegat o subdelegat designat exercir el seu càrrec de manera efectiva, es podrà procedir a la seva substitució. El càrrec de suplència serà assumit pels alumnes que hagin obtingut la tercera o quarta posició en les eleccions corresponents.

Reunions:

  • Les reunions de delegats i delegades es convocaran amb una periodicitat aproximada d’un cop al mes o cada dos mesos, en funció de les necessitats que es detectin.

  • Hi assistiran els mestres coordinadors de cicle, la direcció del centre i la cap d’estudis.

  • La composició dels assistents variarà segons el curs:

    • De 1r a 3r: Assistiran tant els delegats com els subdelegats.

    • De 4t a 6è: Assistiran exclusivament els delegats de cada grup.

  • La preparació prèvia a la reunió es realitzarà el dia anterior, durant l’hora de pati, a l’espai de la biblioteca, i comptarà amb la presència dels delegats i subdelegats de cada aula.

  • Les sessions es realitzaran dins de l’horari lectiu, concretament els divendres al matí, coincidint amb les hores reservades per a la coordinació pedagògica.

Cada aula disposarà d’una llibreta de delegats amb un bolígraf reservat per a aquesta finalitat. Aquestes llibretes seran l’instrument per a l’inventari i la documentació de:

    • Informacions rellevants recollides durant les sessions de tutoria d’aula.

    • Acords i informacions resultants de les reunions de delegats.

En la sessió de tutoria posterior a la reunió, els delegats i subdelegats tenen la responsabilitat d’informar la resta del grup-classe sobre els punts tractats i els acords presos.

Funcions dels Delegats i Delegades

La funció principal del delegat/ada és erigir-se com a «La veu de la classe».

Les seves responsabilitats són:

  1. Recollida d’aportacions: Recaptar les inquietuds, propostes de millora i crítiques constructives del seu grup, especialment aquelles relacionades amb l’organització interna de l’aula, esdeveniments festius, sortides, projectes de treball o temàtiques d’interès general.

  2. Transmissió d’informació: Informar els companys de classe i el tutor/a de les propostes sorgides i de la informació oficial rebuda durant les reunions de delegats.

  3. Participació activa: Aportar idees i col·laborar en l’organització d’activitats del centre (per exemple, les del pati).

  4. Mediació en la convivència: Transmetre al professorat els petits conflictes de convivència que puguin sorgir amb altres grups.

  5. Exemplaritat: Mantenir una actitud d’escolta activa, reflexió i imparcialitat en totes les seves actuacions i representacions.