A les classes de P51 estem aprenent conceptes matemàtics i lingüístics de manera manipulativa i vivencial, amb activitats personalitzades al nivell maduratiu dels infants. A les propostes matemàtiques treballem la comprensió dels nombres i les seves formes de representació, així com les característiques i propietats de les figures geomètriques. Per fer-ho utilitzem, per una banda, […]
Manipulant, descobrim Llegeix més »
Tornem a tenir hort! L’empresa 7iTRIA ha incorporat un espai d’hort en el nostre centre. Inicialment, aquesta proposta educativa va adreçada a l’alumnat de 2n i 3r que podran fer diferents actuacions durant l’hora d’esbarjo del menjador guiats per les seves monitores. Aquesta és una iniciativa de l’empresa per dotar de propostes educatives el temps
L’hort del menjador Llegeix més »
Tenim molt clar que el món que ens envolta ha d’entrar a les aules i les aules sortir al context real. Això és el que van fer els i les alumnes de P51 en la següent proposta que us mostrem. Les mestres d’aquest nivell van dissenyar una activitat molt personalitzada al nivell d’aprenentatge dels infants
L’ús de la tecnologia en les nostres vides és quelcom que ja no resulta qüestionable. La introducció d’elements digitals en les aules, tampoc. “Avui, el grup de 23C, els i les entusiastes, hem fet un petit pas més en l’ús dels dispositius digitals i en el desenvolupament de les nostres competències digitals. Treballem amb els
Hi ha eines que han vingut per quedar-se Llegeix més »
La setmana del 16 al 20 de novembre tots els nens i nenes de l’escola menjaran fruita gràcies a la participació de l’escola en el Programa de fruita i llet a les escoles. L’AFA col·labora en aquesta iniciativa facilitant varis pares o mares que s’encarreguen del tall i de pelar la fruita per ser consumida
Fruita a l’escola Llegeix més »
Dins dels tallers educatius organitzats per la Diputació de Barcelona, el grup de 6è del centre ha realitzat el de “Valors a recuperar, valors a construir i avançar”. L’activitat consta d’una representació teatral en clau d’humor en la que es mostren conductes i actituds que orienten en moments d’incertesa. Són situacions que connecten amb les
Taller a 6è: Valors a recuperar, valors a construir i avançar Llegeix més »
La Traçacovid és l’aplicació que dona suport als centres educatius en el marc del Protocol de casos covid-19 als centres educatius.Els directors i directores són els encarregats d’introduir els possibles casos del seu centre, i també d’especificar-ne l’estat (obert o confinat), amb la finalitat de facilitar la gestió i la presa de decisions.
El passat 3 de novembre, els grups de P51 vam visitar l’Escola de la Natura del Corredor, situada en un paratge envejable, amb paisatges de conte, completament natural i molt a prop de la nostra localitat. Les monitores van ser les grans amfitriones del bosc. Només començar van deixar clar que tots aprendrien moltíssim. Un
Sortida a l’Escola de la Natura del Corredor Llegeix més »
Segurament aquest curs 2020/21 ha estat el que ens ha provocat més incerteses i inseguretats dels que hem pogut viure fins el moment. La pandèmia ens ha obligat a prendre moltes decisions noves, a organitzar-nos de manera diferent a l’escola, a prendre moltes mesures sanitàries i de seguretat, a conviure separats d’altres nens i nenes,
Vídeo d’inici de curs Llegeix més »
Es poden dur a terme colònies, sortides i altres activitats lectives en horari lectiu fora del centre? Sí, sempre que es garanteixin els grups estables de convivència. Les sortides d’un dia fora del municipi no es poden fer a partir de les 6.00 hores dels divendres. Conseqüències de les restriccions del 30 d’octubre en el
Restriccions activitats lectives i sortides escolars fora del centre Llegeix més »
