L’alumnat de 5è de primària, durant el mes de maig i juny, ha preparat en grups de cinc una obra de teatre. La temàtica de totes elles està relacionada amb la gestió dels conflictes i com resoldre’ls. En les diferents obres han aparegut un agressor/a, una víctima i uns/es espectadors/es. L’objectiu d’aquesta activitat ha estat […]
INTERPRETEM ELS CONFLICTES Llegeix més »
L’any passat vam fer la presentació de la nostra passió, i aquest any hem fet l’activitat de La Motxilla que m’emporto, per exposar tots els records i vivències que ens queden del nostre pas per l’escola. Per tenir un record físic vàrem decorar, de manera individual, unes cartolines on hi havia una motxilla dibuixada. A
LA MOTXILLA QUE M’EMPORTO Llegeix més »
Els infants de 6è han dissenyat els seus invents utilitzant diversos materials com pals de gelat, escuradents, taps d’ampolles, gomes elàstiques, cinta adhesiva, cartró, entre altres. La seva única consigna era construir aquest objecte tenint en compte l’objectiu plantejat prèviament: utilitzar un motor de corrent continu. Alguns han aconseguit desplaçar cotxes, d’altres han fet girar
ELS NOSTRES INVENTS Llegeix més »
A continuació us presentem LA FRASE DEL MES de juny, on des de l’escola s’està treballant el centre d’interès: LA POR. Fent clic aquí trobareu l’article: ”Què és la por?” de Neus Garcia, psicòloga clínica de la fundació sanitària Sant Pere Claver on destaca que la por és una emoció provocada per una percepció de perill, que
Els infants de 3r han dissenyat a robòtica els seus comandaments fets amb cartró per a jugar a jocs de l’ordinador mitjançant la placa Makey Makey, la qual ens permet enviar ordres a l’ordinador sense utilitzar el teclat o el ratolí. Han investigat quins materials són conductors de l’electricitat per connectar els seus respectius cables
DISSENYEM ELS NOSTRES COMANDAMENTS Llegeix més »
A continuació us presentem la frase del mes d’abril i maig, on des de l’escola s’està treballant el centre d’interès: GESTIÓ DEL CONFLICTE. Fent clic aquí trobareu l’article: ”Comunicar per resoldre conflictes” de la Diputació de Barcelona on destaca l’enfocament empàtic amb la finalitat de conduir als lectors a la identificació del seu estil de
ABRIL I MAIG: GESTIÓ DEL CONFLICTE Llegeix més »
Avui hem celebrat a l’escola la 1a Jornada sobre diversitat i inclusió. Els objectius d’aquesta jornada han estat sensibilitzar als infants respecte la diversitat funcional i ampliar els coneixements sobre aquesta a partir d’activitats vivencials i properes. Les aules de l’etapa d’infantil, han realitzat dues proves al llarg de la jornada i les aules de
JORNADA SOBRE LA DIVERSITAT I LA INCLUSIÓ Llegeix més »
Com ja sabeu, finals del mes de febrer vam celebrar una de les festes més esperades per alumnat i mestres de l’escola La Palmera, el Carnaval!!!!. El divendres 25, tothom qui va voler, va venir amb la seva disfressa a l’escola i ens ho vam passar d’allò més bé, ballant al pati, totes les persones
QUI TRIA LES NOSTRES DISFRESSES? Llegeix més »
Des de l’escola La Palmera, us animem a vestir-vos de blau, demà 2 d’abril, Dia Mundial de Conscienciació sobre l’Autisme.
2 D’ABRIL: DIA MUNDIAL DE CONSCIENCIACIÓ SOBRE L’AUTISME Llegeix més »
El Dia Mundial de l’Aigua es celebra anualment el 22 de març per centrar l’atenció en la importància de l’aigua i la defensa de la gestió sostenible dels recursos hídrics. Al llarg de la passada setmana els infants van descobrir gotes, repartides per l’escola, amb un eslògan que els convida a reflexionar envers la
DIA MUNDIAL DE L’AIGUA Llegeix més »
