GEP strategies, techniques and resources

This LINK shows examples of strategies, techniques and resources learnt during the GEP training that our 4th, 5th and 6th graders have experienced, such as Speed dating – Stand up, hands up, pair up – Crossing the river – Fisingbowl technique (Speaking activities), Running dictation – Storyboard (Writing), Kahoot, Plickers… (ICT tools)

Aquest ENLLAÇ mostra exemples d’estratègies, tècniques i recursos que hem après durant la formació GEP i que els nostres alumnes de 4t, 5è i 6è han experimentat, com ara Speed dating – Stand up, hands up, pair up – Crossing the river – Fishbowl technique (Activitats de comunicació oral), Running dictation – Storyboard (Recursos d’expressió escrita), Kahoot, Plickers… (Aplicacions per a l’aprenentage)

SPEED DATING STAND UP, HANDS UP, PAIR UP FISHBOWL TECHNIQUE
PLICKERS KAHOOT RUNNING DICTATION

 

 

 

Setmana sobre rodes a l’escola

La primera setmana de maig els alumnes de 4t, 5è i 6è van celebrar la setmana sobre rodes a la classe d’educació física. Els alumnes podien portar els seus patins i patinets i també deixar-se’ls entre ells. El més enriquidor va ser veure com s’ajudaven entre ells, especialment amb els que s’iniciaven en els patins en línia, i com s’inventaven circuits, figures o salts a realitzar.

Per cada curs hem editat un video que recull la jornada sobre rodes viscuda a l’escola. Al drive de cada promoció podeu trobar el video del curs corresponent. Esperem que us agradi!

 

 

 

 

1a trobada de CORFBOL amb les escoles de Llagostera i Cassà de la Selva

El divendres 10 de maig es va fer la 1a trobada de Corfbol organitzada per l’Ajuntament de Llagostera, el Platja d’Aro Korfball Club i el Consell Esportiu del Gironès.

Els nostres alumnes de 5è hi van participar juntament amb els alumnes de 5è de l’Escola Puig de les Cadiretes, l’Escola Aldric i l’Escola Puig d’Arques. La trobada tenia un caràcter recreatiu i no competitiu, ja que no hi va haver cap classificació. L’objectiu principal era donar a conèixer aquest esport als escolars. Cada escola va formar equips de 5-6 jugadors i cada equip va jugar 4 partits, majoritàriament envers equips d’altres escoles.

La trobada va ser un èxit i ens ho vam passar molt bé.

Podeu trobar més imatges al drive de la promoció.

 

 

Treballant les habilitats motrius tot mirant videos als portàtils

Amb els alumnes de 5è vam treballar les habilitats motrius d’una manera diferent: utilitzant portàtils per mirar els videos que ens mostraven les tasques a realitzar.

Ho vam fer en grups de 4 o 5 alumnes i les activitats que vam fer eren: malabars amb mocadors, saltar a corda de diverses maneres, exercicis amb un aro i una pilota, exercicis amb una pala especial i una pilota d’espuma petita. D’aquesta manera els grups van poder treballar de forma totalment autònoma i al seu ritme. Mirant cada tasca al portàtil i intentant-la ells després. De cada activitat hi havia 7 tasques diferents a realitzar.

A tots ens va agradar l’experiència i ben segur que la repetirem amb altres activitats.

Al drive de la promoció trobareu un recull de fotografies i videos de la jornada.

 

 

Creating table games from Ireland (Creant jocs de taula irlandesos)

During the project Ireland with the students of 4th and 5th we learnt how to play at two traditional table games from this country. The games are called: Table Quoits and Irish Brandubh. In a DIN A-3 sheet each student created the board with the rules of both games, using both sides of the card.

Table Quoits is still played in many Irish pubs around the world. The goal of the game is to throw small round pieces on a board with three concentric circles, and try to lie the pieces as close as possible to the middle of the inner circle. Each student created an adapted version of the game with different scores.

Brandubh has been played in Ireland at least thousand years ago. It is a game with a board similar to chess where two players try to capture the pieces of the other. Each player has got a different aim in the game. The white player wins by moving the king piece (a red piece) to any corner square and the black player wins by capturing the king.

All the students learn to play at both games. We had a lot of fun!

 

 

 

 

 

L’EXCURSIÓ AL BOSC DE CAN NADAL DE 5è i 6è

El dia 4 de febrer, desprès de 3 mesos d’espera per ajornament de la sortida prevista al novembre, vam fer la sortida al bosc de Can Nadal. Ja instal·lats allà vàrem construir les nostres cabanes. Tot seguit vàrem esmorzar i després vam jugar una estona. Tot i ser al febrer va fer sol i molt bon dia! Ens ho vam passar súper bé.

                       

Jocs tradicionals d’Irlanda a l’escola

Dins del projecte Irlanda que hem realitzat a l’escola impulsat des de l’àrea d’Anglès, a les classes d’Educació Física amb els alumnes de 4t, 5è i 6è vam conèixer i  jugar a quatre jocs tradicionals irlandesos: Cross Quoits, Rings Board, Deck Quoits i Irish Skittles. Un cop els vam haver practicat, aprofitant que la darrera mitja hora d’Educació Física coincideix amb el pati dels mitjans, els alumnes de 4t i 5è van ensenyar a jugar als més petits. D’aquesta manera, durant uns quants dies de pati, els mitjans van poder gaudir també d’aquests 4 jocs. Podeu trobar les fotografies al drive de cada promoció de grans. En les dues imatges que us mostrem, podeu veure als alumnes de 5è ensenyant a jugar als alumnes de 1r, 2n i 3r que van voler provar els jocs.

 

 

 

Ple infantil amb els alumnes de 5è de primària

El Ple Infantil és una iniciativa de participació ciutadana impulsada anualment per les regidories de Joventut i Educació de l’Ajuntament i els centres educatius del municipi. Hi participem els alumnes de 5è de les dues escoles de Llagostera

Us compartim la nostra participació

PORTAVEU EDUCACIÓ JOVENTUT I NOVES TECNOLOGIES SALUT I IGUALTAT
ESPORTS I MERCAT SEGURETAT CIUTADANA PREGUNTES

 

 

També adjuntem el vídeo resum que va fer ‘El Poll