PEL MES DE FEBRER… SEGUIM APRENENT (EI4A)

Benvolgudes famílies,

Aquest mes de Febrer hem après moltes coses i de diferents maneres!

Pel que fa a la lectoescriptura, hem après vocabulari de carnestoltes, a fer teatre representant un conte, a fer el traç de les lletres…

 

En els conceptes matemàtics, hem après a fer els números 0,1,2 i 3 amb diferents materials, a comptar, a fer quadres de doble entrada, a fer formes geomètriques en volum…

 

La motricitat fina la treballem amb mooolts materials diferents, mireu….

 

I també seguim celebrant els ANIVERSARIS i explicant el llibre viatger de les RECEPTES!

 

 

 

 

 

Educar la mirada: observar el creixement de les plantes. EI3A

Fa un dies que els nens i nenes de EI3A observem des de la llunyania les jardineres que hi ha al pati dels grans, i aquest divendres,  aprofitant les primeres hores del  matí en les que no hi ha ningú, hem sortit a investigar què amaguen. 

Amb les nostres lupes ens hem apropat a observar. Fruit d’aquesta observació ens hem fet un munt preguntes: “quines flors més estranyes”, “aquesta planta té les fulles arrodonides”, ” aquesta creix molt alta”, “mira, un insecte”, “crec que a aquesta li neix una beina”…

A través d’aquesta proposta pretenem donar resposta a una de les necessitats intrínsiques dels nostres infants que és la curiositat i l’exploració. 

Fomentar i cultivar la curiositat per entendre el món que ens envolta esdevé un eix fonamental de la nostra acció educativa. 

De la nostra petita investigació ens hem adonat dels tresors que amaguen les jardineres: pèsols, faves, enciams, alls i cebes… anirem observant el seu procés de creixement, i de ben segur continuarem generant propostes relacionades amb el món natural de les plantes que cultivem a l’escola.

ULLS, MANS I DITS

I aquesta tarda a EI4B hem treballat l’habilitat dels nostres dits, l’organització espaial, els patrons… A dalt, a baix, aquest costat, ara posem el groc, ara el verd, l’elefant a sota, la foca a dalt… Hem estat ben entretinguts mireu:

MATEJOCS A EI4B

Aquest matí hem seguit jugant amb els nostres jocs matemàtics, alguns ja els coneixem i d’altres els estem iniciant, però tot jugant ens passa el temps volant i sempre ens quedem amb ganes de més.

En Flopi visita EI3B!!!

Aquest matí els nens i nenes de la classe dels pallassos hem rebut la visita d’en Flopi, un pallasso que es quedarà amb nosaltres per aprendre moltes coses.

Cliqueu a la imatge per veure quina rebuda li hem fet.

FEM NEU! (EI4A)

Aquesta setmana, els nens i les nenes MALABARISTES hem fet màgia i hem fet NEU!!!

Sí, si.. de veritat… hem fet un experiment on ens ha sortit NEU! Només hem necessitat un bolquer i aigua.

Primer, vam treure de dins del bolquer, el cotó fluix que té per dintre i uns granets molt petits de color blanc i els vam posar en una safata.

Després, vam afegir aigua i ho vam barrejar tot amb les mans.

I MÀGIA! Ens va sortir NEU!! I estava freda i tot!

Quin CIRC de classe!!!

Mica en mica la classe d’EI3B es va convertint en un circ.

Tenim una taquilla a l’entrada de la classe, uns pallassos i unes pallasses molt divertits als vidres i, fins i tot, tenim una pista amb una actuació de pallassos i un públic molt entregat.

Cliqueu a la imatge per veure que bonic està quedant tot.

Som PALLASSES i PALLASSOS

Mireu que ens ha passat!!!

Els nens i nenes d’EI3B ens hem convertit en pallasses i pallassos.

Cliqueu a la foto per veure que guapes i guapos que estem.

JUGANT AMB ELS NOMBRES

Els nens i nenes d’EI4B juguem, juguem i juguem i sabeu què? Que a sobre aprenem!!

Mireu quins jocs per treballar els números, les quantitats, el comptatge, la tira numèrica…

AIGUA DE COLORS

La màgia ha entrat a l’aula i ens ha convertit l’aigua transparent en aigua verda, aigua taronja, aigua vermella, aigua lila….

I de gust? Doncs gust d’aigua.

I que podem fer amb l’aigua i una canyeta?

Doncs passar-nos-ho genial, mireu

Boti, boti, boti…Brrrrrmmmmm

Endevineu que ha passat avui a EI3B?

Els dijous fem psico i avui ens hem motoritzat i també hem botat sense parar amb les pilotes “boti,boti”

Mireu que bé que ens ho hem passat:

 

Experimentem amb la sublimació!

Mètode científic.

Les nenes i els nens de cinquè hem pogut experimentar com el gel sec passava de sòlid a gas directament, sense passar per l’estat líquid. Aquest procés s’anomena sublimació.

Ha estat super emocionant i divertit. Semblava que estiguéssim fent beuratges màgics a l’escola de Hogwarts!

 

PASSEM PER L’ARO

Si, si. Els nens i nenes d’EI3B el dijous a la tarda van “passar per l’aro” 😉 . I també van practicar punteria, llençant una pilota a través del cèrcol i van practicar com fer-la botar en un punt determinat i inclús van fer recepcions.

SÓN UNS CAMPIONS!!!

Mireu

Esplugues: el nostre municipi

Bon dia famílies!!

A l’escola, ja portem un temps conversant i descobrint coses d’Esplugues de Llobregat, el nostre municipi, i us volem explicar com ho hem fet. A més, us deixem unes fotografies.

Primer de tot vam veure com funcionava un mapa, per a què ens servia, les coordenades… En un mapa de la ciutat d’Esplugues vam marcar on vivíem cadascú de nosaltres i vam buscar els llocs de més interès que ja hem visitat com Can Tinturé, el museu de la Rajoleta, la nostra escola…

Després, ens vam centrar en un d’aquests edificis: l’Ajuntament. Coneixíem el nom però no sabíem ni què era, ni com funcionava, quines persones hi treballen, què fan… Així, vam fer un llibret amb tota la informació que més ens interessava d’aquest organisme de la ciutat. Com ens van quedar alguns dubtes, ahir dimarts 16 de febrer vam convidar a l’alcaldessa a l’escola perquè ens els resolgués: la seva visita ens va encantar!! Quina emoció!!

També hem produït una maqueta d’Esplugues amb caixes de cartró. Aquesta activitat ens ha agradat moltíssim perquè hem hagut d’analitzar bé els edificis i buscar la manera de reproduir-los, però també hem pogut crear amb les nostres mans i desenvolupar la creativitat.

Ah, i hem descobert perquè Esplugues es diu així, vosaltres ho sabeu?? Resulta que en l’època dels primers humans en aquesta zona es produïen moltes ESPLUGUES com a conseqüència dels grans torrents que es formaven… Encara no sabeu què són?? Us deixem una mostra dels nostres dibuixos en les fotografies.

Per acabar, també hem vist quins oficis trobem a la ciutat i com els podem classificar entre sector primari, secundari i terciari.

Si voleu saber quina serà l’última activitat que tenim preparada per consolidar tot el que hem après, estigueu atents i atentes al blog que aviat us ho ensenyarem!

Petites i petits mestres de 3r