La Castanyada

Bon dia a tothom,

Ja la tenim aquí, la 1a festa del curs 21-22, encara amb algunes restriccions, però ja hem pogut ballar i saltar junts a la pista,buscar a la Castanyera i fer moltes de les coses que ens agrada fer quan és temps de collir castanyes.

Us deixem un carrusel de fotos ben carregat de imatges de tots els cicles on trobareu tot allò que hem fet en aquesta Castanyada 2021: Hi trobarem  creació de panellets de plastilina, tallers de plàstica de la tardor, manualitats amb fulles, l’activitat més popular entre la població d’infantil com és ‘busquem a la Castanyera al bosc’… amb tot, del que més hem gaudit és de poder compartir de nou l’espai de la pista per poder ballar cançons de la castanyada, algunes de ben clàssiques i més modernes també, fins i tot hi va haver espai pel rap de la Castanyera!!

I, com no, hem menjat castanyes amb un suquet de fruita dins del nostre grup estable. Gràcies famílies, Afa i Teno per ajudar-nos a poder fer possible aquesta festa.

Poc més, recull d’imatges i bona castanyada / Happy Haloween too !!

Pràctica de laboratori de sisè.

 

Els infants de sisè hem aprofundit en el tema relacionat amb la reproducció de les plantes.

Dins l’espai laboratori de ciències hem disseccionat flors de lliri de l’espècie “Lilium bulbiferum” per tal de reconèixer les seves parts i relacionar-les amb el continguts treballats.

Ha estat molt interessant i divertit!

            

Fulles de tardor!!!

Ha arribat la tardor i els infants de 5è ho celebrem amb la creació col·laborativa d’un mural que ens ha permès treballar continguts de Medi (les diferents formes de les fulles, les seves parts, l’anvers i el revers…), però també de Matemàtiques (simetries i descomposicions) i tot des de l’àrea de Visual i Plàstica on vam aplicar la tècnica del collage amb criteri d’expansió. Què us sembla???

Tracker emocional a 3r

Hola famílies!

L’aula de 3r ha iniciat l’octubre incorporant al nostre dia a dia de l’aula el tracker emocional. Els infants pinten cada matí la part del dibuix corresponent amb el color associat amb l’emoció i després expliquem com ens sentim aquell dia. Els agrada molt poder expressar-se i compartir sentiments.

INICIEM ELS RACONS A 4T!

Hola followers!

Els petits mestres de 4t hem començat a treballar de valent! Com ja sabeu posem en pràctica les mates treballant per racons. Voleu que us recordem en què consisteix?

  1. Treball en grups reduïts.
  2. Treball vivencial de continguts de l’àrea.
  3. Treball autònom.
  4. Treball multinivell.                                                                                                                                                                        Pròximament més novetats!!!