Els alumnes de 5è, al llarg del 2n trimestre, hem desenvolupat un projecte anomenat Les persones i el medi: Què puc fer jo?
Aquest projecte sorgeix de la nostra preocupació davant els nivells actuals de contaminació i el poc compromís d’algunes persones per tenir un desenvolupament… Llegeix més»
Durant aquest trimestre, els alumnes de 5è hem estat treballant el temps i el clima. Hem aprés vocabulari nou que abans desconeixíem així com els elements del clima.
Ara ja coneixem els diferents climes com per exemple l’atlàntic o el clima de muntanya.
Sabeu què? Hem aprés… Llegeix més»
Aquest any hem iniciat el Projecte d’Emprenedoria a l’escola. Aquest projecte està destinat als alumnes de cinquè i es tracta d’un programa per a treballar l’autonomia i d’iniciativa personal creant i gestionant una cooperativa.
Aquest Projecte el faran al llarg de tot l’any amb el recolzament… Llegeix més»
Aquest tercer trimestre, els alumnes de 6è ens hem endinsat en un projecte anomenat “Marxem de viatge”. Tots els alumnes de 6è vam triar un lloc on ens agradaria viatjar. Tot seguit doncs, vam investigar diferents aspectes sobre el lloc com per exemple les seves… Llegeix més»
Durant la darrera setmana, vam estar fent una activitat de percentatges. L’activitat consistia en que la mestra va crear una botiga on, amb grups havíem de mirar a cada objecte, el seu preu i el seu descompte.
Un cop que vam obtenir la informació, havíem de… Llegeix més»
Durant els darrers dies, els alumnes de 6è B hem elaborat una gimcana per a la setmana cultural. Primer de tot, vam pensar proves on l’eix central fossin els invents i seguidament ens vam posar a preparar tot allò que era necessari.
Mireu com ho vam anar preparant tot:
Alhora us deixem unes fotos del dimecres, el dia de la gimcana per tota l’escola. Esperem que us agradin!
Per cert! No us oblideu de mirar el twitter de l’escola on vam penjar vídeos de les diferents proves!
—- Els alumnes de 6è B —-
Aquest any, a l’escola tenim com a eix transversal els invents. El passat divendres, dia 9 de novembre, va ser el dia internacional dels inventors.
A plàstica, les dues classes de sisè ens vam ajuntar fent grups barrejats per investigar diferents invents. Cada petit grup, va buscar qui i quan es va fabricar cada objecte.
Mireu com ens ha quedat:
Durant les darreres sessions de medi, els alumnes de sisè hem treballat l’art del Renaixement i el Barroc. Per fer-ho, ens hem ajuntat per grups i hem elaborat un petit mural que ens ha servit per fer l’exposició davant de la resta de la classe.
Us deixem unes fotos del procés:
Aquesta setmana a l’escola el Corb hem festejat la Castanyada a l’escola. Hem fet panellets diversos: de pinyons, de coco, de cirera… ens ho hem passat molt bé!
Aquí us deixem algunes fotos de l’elaboració a sisè:
Alhora, hem vingut ben disfressats de Halloween.. quina por! A la tarda, tot i que el temps no ens ha acompanyat gaire, hem fet uns balls ben macos.
Us deixem unes fotos, mireu com ens hem disfressat!
A sisè:
A cinquè:
Estas últimas sesiones de castellano, los alumnos de 6º hemos estado trabajando el texto descriptivo mediante la creación de personajes de videojuegos. Para ello, teníamos que inventar nuestro propio personaje.
Más tarde, tuvimos que describir tanto sus características físicas como sus poderes o habilidades. ¡Así creamos nuestros textos descriptivos!
Este proyecto lo hemos hecho por parejas, cosa que ha hecho mucho más divertido el trabajo ya que nos hemos ayudado mutuamente.
Autoras del texto: Andrea Ramón y Martina Coder (6º B)
Estas son algunas fotos de nuestros personajes y nuestras exposiciones:
