Estem encantats de compartir amb vosaltres l’experiència meravellosa que vam viure al concert de l’auditori, tant per als vostres fills i filles com per a nosaltres, l’Aida i jo, que hem treballat intensament amb ells per aquesta ocasió especial.

Els moments previs a l’actuació estaven carregats d’emocions, amb els nens i les nenes nerviosos i les famílies expectants, ja que més de 800 cantaires, procedents de diferents escoles, van començar a harmonitzar les seves veus en aquesta magnífica odissea musical.

Després de l’èxit del concert, els nens i les nenes es van reunir en grup, formant una pinya de joia i entusiasme, cridant d’alegria i felicitant-se mútuament per la magnífica actuació que havien ofert.

L’energia dels petits artistes omplia l’ambient, creant una atmosfera de camaraderia i complicitat que reflectia tot l’esforç i la dedicació invertits durant el curs escolar.

La Cantània d’aquest any, titulada “Les portes del món”, ens trasllada a les diferents formes de concebre un viatge: un viatge social, cultural, existencial, filosòfic i més enllà. La història gira entorn de la Sara, una nena cega d’uns 8 o 7 anys, que somia a recórrer el món al costat del seu pare per descobrir els racons més fascinants del planeta. A través d’aquesta aventura musical, els nens i les nenes exploren les diverses maneres de comprendre i experimentar un viatge, endinsant-se en temes profunds i universals.

Durant l’obra, les seves veus es fonen en harmonia, transmetent amb passió les emocions, els desitjos i les reflexions dels personatges. La música, amb les seves melodies evolvents i els arranjaments, transporta l’audiència en un viatge emocional que captiva amb cada nota.

A través de la música i el teatre, hem aconseguit que els estudiants desenvolupin habilitats socials, comunicatives i artístiques, alhora que els han transmès valors com la cooperació, l’inclusió, la perseverança i l’expressió de la seva pròpia identitat.

En resum, el concert de l’auditori ha estat una experiència inoblidable, tant per als nens i les nenes com per a tots els participants i els espectadors. És una prova del talent, la passió i la força de la música com a mitjà d’expressió i transformació personal i social.

Enhorabona!!!

Benvinguts i benvingudes famílies, dins de poc farem un concert per tothom que ens vulgui venir a veure a l’Auditori, el dia 6 de juny a les 20:00 h. Estem nerviosos i emocionats a parts iguals! Aquestes setmanes fem els últims assajos i ultimem detalls de cara al concert. Així que, les sessions de plàstica de maig hem estat creant l’attrezzo necessari per fer el concert. Ja veureu, ja… que bé ens han quedat els elements de l’espectacle. Desitgem que gaudiu molt del concert i amb aquest objectiu us demanem col·laboració a casa i totes aquelles estones lliures que pugueu dedicar a preparar el concert (memoritzar les lletres, les coreografies, quan es treu un o altre complement, etc.) seran necessàries i benvingudes.

Moltes gràcies famílies!

El primer divendres, tornant de Setmana Santa, vam fer una sortida molt interessant.

Vam anar a fer una cursa d’orientació al Poble Espanyol que és un emplaçament que tenim a prop, interessant de visitar i que potser no tots els nens i nenes de la classe coneixien.

L’objectiu era orientar-se pel Poble Espanyol en petits grups fins a trobar les fites que ens marcava el dossier de l’activitat. Vam aprendre a llegir els mapes, a orientar-nos en ells i identificar la simbologia bàsica.

Ens ho vàrem passar molt bé. Vam descobrir llocs amagats del Poble Espanyol i a treballar en equip.

El passat dimecres els nens i les nenes de 5è van anar al teatre Tantarantana.

Abans d’entrar vam jugar i esmorzar a un parc proper. Un cop al teatre, ens van atendre molt bé i ens vàrem fer una foto grupal.

El títol de l’obra era “Mentida podrida”, ens va agradar molt i ens feia reflexionar sobre la mentida, les veritats a mitges, si tota mentida comença amb una veritat, etc. Mentre la miraven se’ls podia veure, somriure, passar pena, també gaudir… Ben segur no els va deixar indiferents.

L’endemà a l’aula vam reflexionar més sobre la mentida a partir d’unes preguntes que ens va enviar la companyia teatral.

Tornant de les vacances d’hivern teníem ganes de fer grup i decorar els passadissos, així que les sessions de plàstica de gener les hem plantejat amb aquest objectiu. Les primeres dues sessions les vam dedicar a fer un mural col·laboratiu amb les nostres fotos, amb el que hem guarnit el plafó del passadís. Ens vam fer fotos per parelles i petits grups i vam passar-ho bé una estona mirant de fer-nos-les el millor possible. A més a més, hem estat preparant guinardes per fer xerinola i preparar el carnaval! Us ensenyem només una petita mostra… Ho hem passat bé decorant la classe i altres espais de l’escola. També hem dedicat algunes estones per endreçar la classe i canviar-la una mica entre tots i totes per estar-hi més a gust, hem quedat contents amb el resultat!

A partir de la setmana passada la classe de cinquè ha decidit dir-se els exòtics!!! Ho vam acordar a l’assemblea entre tots i totes. A banda de fer les activitats habituals: matemàtiques, llengua i medi. Aquesta setmana hem fet una plàstica relaxada, al racó de la calma, on hem pogut deixar volar la nostra imaginació… La consigna era dibuix lliure, així que alguns s’han inspirat en les vistes de Barcelona, d’altres en algun company o companya, d’altres en les pintures de les parets, etc.

L’altra tasca documentada d’aquesta setmana és l’UNO gramatical. Hem jugat en petits grups a la classe i abans de col·locar carta a la taula cada infant havia de dir una paraula corresponent a una categoria: substantiu, adjectiu, determinant o verb… Crec hem passat una bona estona tot practicant els continguts que treballem a classe.