Castanyada Grans 20-21

Josep Gilabert30/10/20  

Avui és la Castanyada i a l’Escola Catalunya ho celebrem de la millor manera possible.

Pel matí hem fet “El joc de la Castanyada”, si feu click a la imatge podeu jugar a casa si voleu, és molt divertit!

Després del pati hem fet tallers i altres han acabat l’activitat del joc de la castanyada.

A la tarda hem jugat a jocs de taula, hem vist una pel·lícula i hem menjat castanyes.

Ha sigut una Castanyada una mica diferent, però hem intentat gaudir de la festa el millor possible.

Aquí teniu les fotos

 

Entrevistes en confinament [13] – Adolfo

ALBERT19/06/20  

Emmarcat en el projecte dels Jocs Olímpics de l’Escola Catalunya, i donada la situació de confinament pel Covid-19, realitzem entrevistes a esportistes d’elit per videoconferència.

Avui, per acabar el curs, us deixem l’estona que hem passat amb l’Adolfo, jugador del Futbol Club Barcelona de futbol sala. Recentment, ha estat nombrat segon millor jugador del món, per darrera del seu company d’equip, Ferrao.

Amb aquesta entrevista acabem els Jocs Olímpics confinats. Esperem que us agradi!

#joemquedoacasa. Setmana del 8 al 12 de juny. 4t, 5è i 6è.

DINA FRIAS GARRET08/06/20  

Benvolgudes famílies,

Us animem a que seguiu treballant una setmana més amb totes aquestes propostes que us hem preparat. Clica aquí per veure la presentació.

  • Gravarem l’obra de teatre “El millor teatre del món”. Quina emoció!
  • Iniciarem el tancament dels Jocs Olímpics amb les activitats “Breu història dels Jocs Olímpics” i la lletra de la cançó “Les veus de tot el món”
  • Les següents activitats està relacionada amb la feina que ja heu realitzat amb el Google Earth i el de les coordenades geogràfiques, on ha sorgit la pregunta, si a tot arreu és la mateixa hora.
  • Amb l’activitat 27 farem una autoavaluació final.
  • D’anglès farem revisió de tot allò estudiat.
  • I pels que feu religió, la Carme us ha preparat l’activitat “La història dels 3 arbres”.

Molts ànims!

 

 

#joemquedoacasa. Setmana de l’1 al 5 de juny. 4t, 5è i 6è

DINA FRIAS GARRET31/05/20  

Benvolgudes famílies de 4t, 5è i 5è,

Us deixem les activitats d’aquesta semana. Cliqueu aquí i doneu al botó d’engegar el vídeo.

Recordeu que les videoconferències seran el dimarts, 2 de juny de 2020.

Aquesta setmana teniu poques activitats perquè haureu de revisar les vostres tasques i acabar de millorar-les seguint les observacions dels vostres tutors i tutores.

Molts ànims i endavant!

#joemquedoacasa. Setmana del 25 al 29 de maig. 4t, 5è i 6è

DINA FRIAS GARRET25/05/20  

Benvolgudes famílies de 4t, 5è i 6è,

Aquesta setmana continuem treballant els Jocs Olímpics i el món del teatre. Mireu, mireu, quines activitats més interessants:

  • Els Pictogrames Olímpics.
  • Assajos del “Millor teatre del món”.
  • Activitat  del país que representeu al Classroom de l’Albert
  • Continuarem treballant amb les coordenades geogràfiques.
  • Activitat “Treballem el personatge”.
  • Description of the character al Classroom de la Carol.
  • I per l’alumnat de religió, haureu de continuar amb l’activitat de la setmana passada.

Cliqueu aquí per veure la presentació i no us oblideu del botó d’engegar.

#joemquedoacasa. Setmana del 18 al 22 de maig. 4t, 5è i 6è.

DINA FRIAS GARRET18/05/20  

Benvolgudes famílies,

Aquesta setmana continuem amb propostes dels Jocs Olímpics.

  • En la primera activitat ens convertirem en desxifradors de codis per trobar ciutats del món. Treballarem amb les coordenades geogràfiques que ens marcaran punts en el mapa. Què tindran en comú tots els codis?
  • Al Google Earth aprendrem a marcar perímetres i a modificar les targetes informatives que vam crear la setmana passada del nostre país olímpic.
  • Al Classroom de la Carol continuaràs treballant els Jocs Olímpics amb activitats súper divertides.
  • La següent activitat proposa endinsar-te en el teu país olímpic i descobrir nous aspectes del territori que representes.
  • A l’activitat 11 treballaràs per mitjà d’una obra de teatre la lectura en veu alta. Descobriràs alguns secrets que t’ajudaran a millorar la teva lectura.
  • En els Jocs Olímpics no hi pot faltar la música. Amb la Marina milloraràs les cançons olímpiques creant acompanyaments.
  • Al Classroom de l’Albert trobaràs una activitat on hauràs de parodiar un esport.
  • Pels qui feu religió, la Carme us proposa una activitat ben interessant.

Cliqueu aquí per veure la presentació de les activitats. No t’oblidis d’engegar el botó de començar.

#joemquedoacasa. Setmana de l’11 al 15 de maig. 4t, 5è i 6è

DINA FRIAS GARRET11/05/20  

Benvolgudes famílies,

Aquesta setmana volem posar-nos de ple amb el Jocs Olímpics. Les darreres setmanes ja vau estar fent entrevistes a grans esportites. Al llarg d’aquesta aprofundirem més en els Jocs . Com? Doncs mireu, mireu:

  • Ens posarem en la pell d’actors i d’actrius amb els Casting dels Jocs Olímpics.
  • Ballarem les coreografies
  • Ens endinsarem en el món de l’esport: Sports and the Olympic Games
  • Reflexionarem sobre la creació artística: Tens mirada d’artista?
  • Et convertiràs en compositor i músic: Composició guiada
  • Ens calçarem botes de caminar i farem un viatge virtual al país dels teus Jocs Olímpics.

Els alumnes de religió us espera una activitat ben interessant!

Cliqueu aquí i després al botó d’engegar per veure totes les activitats proposades.

Gaudiu!

#joemquedoacasa. Setmana del 4 al 8 de maig. 4t, 5è i 6è

DINA FRIAS GARRET05/05/20  

Benvolgues famílies,

Aquí teniu la proposta de tasques d’aquesta setmana. Al llarg d’aquests dies ens acomiadarem del Tangram i farem moltes altres activitats. Cliqueu aquí per veure el vídeo de presentació i després al botó d’engegar.

Aquí us deixem un breu resum del què farem:

  • La notícia: llegirem una notícia d’actualitat i haurem de reflexionar i donar la nostra opinió en relació al que ha passat.
  • Ja pots sortir al carrer: en aquesta activitat veurem si realment sabem tot el que hem de saber abans de sortir al carrer.
  • Els reptes de l’emperador: et posa a prova amb tres activitats on hauràs de recordar el primer repte de l’emperador i investigar sobre ell.
  • Quadre final Tangram: amb els elements del Tangram posarem a prova la nostra creativitat amb una producció ben original.
  • English Time: Carol ens ha preparat unes activitats molt interessants per revisar allò que heu estat treballant durant el curs.
  • Quina és la teva opinió sobre el Tangram?: en aquesta activitat ens agradaria saber què t’han semblat les activitats amb aquest joc matemàtic.
  • Què he après: sempre és molt interessant reflexionar què ens aporten les activitats, què ens ensenyen. Amb aquesta activitat tindràs l’oportunitat de fer-ho.
  • L’alumnat de religió té una activitat sobre els Sagrament. 

A més a més, us hem deixat un material per aprendre a utilitzar correctament el teclat de l’ordinador. Aquests dies podeu aprofitar a aprendre aquesta habiltitat que de ben segur, us ajudarà en el vostre dia a dia, alhora d’escriure amb un teclat.

Esperem que gaudiu molt aquesta setmana!

#joemquedoacasa. Setmana del 27 al 30 d’abril – 4t, 5è i 6è

DINA FRIAS GARRET27/04/20  

Benvolgudes famílies de 4t, 5è i 6è,

Tot i que Sant Jordi ja ha passat, contínuarem treballant amb propostes d’allò més interessants. Cliqueu aquí per veure la presentació i després cliqueu al botó d’engegar.

 

 

 

 

Aquesta setmana està protagonitzada pels animals i la geometria.

  • L’Otoko vol una mascota on cercarem animals pel nostre amic.
  • Continuarem amb Art geomètric on treballarem les figures planes, els colors, al composició, la combinació i moltes coses més.
  • Polygons and Perímetres és una activitat en anglès on ampliaràs el teu vocabulari tot gaudint i aprenent de les matemàtiques.
  • Com cada setmana escoltarem un conte: Si no hi ha feina, no hi ha menjar, fet amb el Tangram.
  • Amb el vídeo Què et fa diferent reflexionarem sobre nosaltres mateixos però a més a més, en la realització de la tasca haurem de fer un resum.
  • Els animals no es queden a casa, és un article que hauràs de llegir i t’ajudarà a entendre la influència de l’home en el medi ambient.
  • La següent activitat Què passaria a Sant Adrià si…. et proposem un viatge al futur.

L’alumnat de religió té una nova tasca.

Som-hi?

#joemquedoacasa. Setmana del 20 al 24. Especial Sant Jordi – 4t, 5è i 6è

DINA FRIAS GARRET20/04/20  

Benvolgudes famílies de 4t, 5è i 6è,

Tornem aquesta setmana amb unes activitats molt interessants i divertides. Cliqueu aquí per veure’n la presentació. (La presentació no s’obre directament. Cal que cliqueu al botó d’engegar.)

Continuarem treballant amb el Tangram:

  • Farem difusió del desenllaç del “Somni de la papallona” enviant un correu electrònic.
  • Haurem de crear una coreografia amb l’Otoko utilitzant la tècnica l’stop-motion.
  • Ens gravarem en vídeo fent el ball.
  • Amb l’Akame resoldrem Els reptes de l’emperador.
  • Trobarem les solucions als reptes del Musitangram.

I per celebrar Sant Jordi:

  • Ens convertirem en narradors.
  • Llegirem “El terrissaire enamorat”.
  • Escoltarem la història “Saint George and the dragon” en anglès.
  • I farem una rosa utilitzant el Tangram.

Vinga som-hi que aquesta setmana ens ho passarem genial!