Al llarg d’aquesta setmana i coincidint amb la celebració de la diada de Sant Jordi, a l’escola s’han portat a terme diferents activitats, moltes d’elles relacionades amb el món de la literatura i l’art.

Durant aquesta setmana cultural, tots els infants de l’escola van gaudir d’una xocolatada a càrrec de Fundesplai i preparada amb molta estima, per les nostres cuineres. També es van celebrar els Jocs Florals a Primària i es van donar premis de literatura i art. Felicitem a tots els nens i nenes premiats!

Però, no va acabar aquí… els infants de 5è van representar la llegenda de Sant Jordi per a tot l’alumnat de l’escola. Aquest és un moment molt esperat i emocionant per a tots els infants, tant els espectadors com els actors i actrius que ho van fer d’allò més bé!

Els més petits de l’escola també van gaudir de les titelles en anglès “Saint George Legend” i els infants de 4t van fer la seva cantata per a tota l’escola.

També es fa un acte de cloenda del projecte d’apadrinament lector entre 1r i 5è i, hem continuat les sessions del projecte “Llegim en parella” entre 3r i 1r de l’ESO de l’Institut Torrent dels Alous.

L’alumnat de 2n ha fet una sessió de contacontes als grups d’I3 i, a més, s’han portat a terme tallers de manualitats de Sant Jordi.

Fent clic a la imatge trobareu l’àlbum de fotos “Jocs Florals a Cicle Superior”, a l’apartat de Fotos/Activitats conjuntes.

Els infants de 6è han anat a La Pedrera a conèixer l’obra de Antoni Gaudí. Durant la visita, han descobert l’arquitectura modernista, han recorregut els espais principals de l’edifici i han après sobre la seva història i importància cultural. Ha estat una experiència educativa i enriquidora.

Feu clic a la imatge i trobareu l’àlbum “Sortida a la Pedrera”.

Fent clic a la imatge trobareu els àlbums d’activitats dutes a terme a Cicle Superior:  “Esqueixos i llavors, “Interpretem emocions”, i “Plàstica”.

A continuació us deixem un enllaç on podeu veure una selecció de fotografies de les diferents activitats que s’han realitzat a 6è al llarg del que portem de curs.

Hi trobareu imatge de sortides, activitats d’aula, projectes i altres moments compartits durant aquest curs.

Esperem que us agradi i que us permetin veure una petita part de tot el que hem treballat i viscut junts.

Feu clic a la imatge i trobareu l’àlbum “Activitats diverses”.

Els infants de 6è us envien un recull d’imatges corresponents a diferents activitats dutes a terme.

A l’àlbum “Experiment sobre la matèria”, trobareu una activitat experimental al laboratori de l’escola i en el segon àlbum “Xerrada sobre submarinisme” veureu la visita d’un submarinista experimentat que els hi va explicar als infants aspectes bàsics d’aquest esport aquàtic. Feu clic a la imatge!

Encenem les idees: treballem els circuits elèctrics!

L’alumnat ha estat immers en l’estudi de l’electricitat i els circuits elèctrics, un dels temes més estimulants de l’àrea de ciències. Per entendre millor com funciona el pas de l’electricitat, han construït i experimentat amb circuits simples, utilitzant piles, bombetes, cables i interruptors.

Mitjançant aquesta activitat pràctica, han pogut comprovar com es connecten els diferents components, què passa quan el circuit està obert o tancat, i com es pot fer funcionar una bombeta o un timbre. També han après conceptes bàsics com la conducció, l’aïllament i la importància de la seguretat elèctrica.

Les fotografies que compartim reflecteixen l’entusiasme, la cooperació i la capacitat de raonament que han demostrat mentre encenien els seus primers circuits. Una experiència vivencial que els acosta a la ciència des de la pràctica i l’experimentació. Aprendre és també saber connectar!

Tanmateix, A l’aula de ciències, els nostres alumnes s’han convertit en petits científics per descobrir com inflar un globus… sense utilitzar l’aire dels seus pulmons! A través d’aquesta pregunta inicial, han posat en pràctica els passos del mètode científic per buscar respostes a partir de l’observació i l’experimentació.

1. Plantegem una pregunta: Com podem inflar un globus sense bufar-hi?

2. Formulem una hipòtesi: Potser amb algun líquid o mesclant substàncies…

3. Experimentem: Han combinat vinagre i bicarbonat de sodi dins d’una ampolla, i han col·locat un globus a l’embocadura. La reacció química ha produït un gas (CO₂) que ha inflat el globus de manera sorprenent!

4. Observem i analitzem els resultats: Han vist com la mescla allibera gas, i han comprovat que la hipòtesi era encertada.

5. Extraiem conclusions: És possible inflar un globus amb una reacció química!

Ha estat una activitat engrescadora i plena de descobriments, on han après que la ciència no només s’estudia… també es viu. Aquí teniu algunes imatges d’aquest experiment tan emocionant!

Feu clic a la imatge i trobareu els àlbums: “Experiments: circuit elèctric” i “Experiments: mètode científic”.