Apadrinament lector
21/11/25Per la castanyada, es va fer la primera trobada de padrins i fillols. Va ser un moment entranyable, tant pels més grans com pels menuts. Tothom va gaudir molt dels contes i de la companyia. S’ho van passar molt bé! Aquesta serà la primera de moltes trobades!
Fent clic a la imatge trobareu l’àlbum: “Apadrinament lector 4t i I5”.
Festa de la castanyada a l’escola
14/11/25A l’escola vam celebrar la festa de la castanyada!!! Que bé poder viure les festes i tradicions i gaudir-les junts tots plegats!
Cada cicle va portar a terme les seves activitats i us fan arribar un recull de fotos que esperem que us agradi molt!
Fent clic a la imatge podeu veure els següents àlbums de fotografies, a l’apartat de Fotos/Activitats conjuntes: “Festa de la Castanyada a infantil”, “Festa de la Castanyada a cicle inicial”, “Festa de la Castanyada a cicle mitjà” i “Festa de la Castanyada a cicle superior”.
Sortida al bosc dels sentits
14/11/25Els infants d’I3 van anar d’excursió al Bosc dels sentits per descobrir tot el que amaga el bosc a través dels sons i sorolls, del que veiem, del que toquem, de les olors que desprenen plantes i del mateix gust que alguns dels fruits posseeixen.
Feu clic a la imatge per veure l’àlbum d’I3 “Sortida al bosc dels sentits”.
Activitats a infantil
13/11/25Activitats a I5
21/10/25Activitats a I4
02/10/25Activitats de setembre a I3
02/10/25Primers dies d’escola a I3
12/09/25Experiments a I5
01/07/25Els infants d’I5 han explorat el món dels imants a través d’una activitat experimental que ha despertat la seva curiositat i ganes d’aprendre. A partir d’una pregunta inicial —Quins objectes atrauen els imants?— han començat a fer hipòtesis, a manipular materials i a observar què passava.
Amb l’ajuda de diferents imants han anat provant tota mena d’objectes: clips, claus, monedes, taps, peces de fusta o de plàstic… Alguns s’enganxaven, d’altres no. A mesura que descobrien patrons, han començat a entendre que no tots els metalls són magnètics, i que només alguns, com el ferro, reaccionen davant d’un imant.
L’activitat ha estat una manera divertida i vivencial de fer ciència a l’aula, experimentant, fent-se preguntes i compartint conclusions. Les fotografies mostren com, jugant i investigant, aprenem una mica més sobre el món que ens envolta.
A més a més, han pogut experimentar amb la llum i les ombres.
Fent clic aquí podeu veure els àlbums: “Experiments: imants” i “Experiments: les ombres”.











