Festival de Nadal

Durant aquests dies ha estat el torn dels nens i nenes de 1r, 2n i EI5. Els infants han cantat, han ballat i han recitat poemes. Han estat unes actuacions molt emotives, sobretot per les famílies d’I5, ja que era la primera vegada que veien als seus nens i nenes actuant a l’escenari de l’escola. La pandèmia ha quedat enrere i estem feliços de poder fer totes les activitats d’escola amb normalitat i de poder compartir-les de nou amb tota la comunitat. Podeu veure els àlbums “Cicle Inicial” i “EI5” a l’apartat de Fotos/Festivals de Nadal.

Activitats a Educació Infantil

Fent clic a la imatge podreu veure els àlbums de fotografies d’activitats d’I3 “Activitats de mes de novembre” i d’EI5A “Aniversaris novembre” i “Innovamat 1r trimestre”.

 

 

Activitats a EI5

Els infants d’I5 treballen valors de respecte, convivència, estima i igualtat entre nens i nenes. Podeu veure l’àlbum d’I5A i I5B “25N”.

Activitats a EI5

Els infants d’I5 fan diverses activitats:

  • Treballen amb Innovamat diferents conceptes matemàtics com la descomposició del número 6. Trobareu els àlbums d’I5B “Tablets Innovamat” i “Descomposició del 6”.

  • Han fet un taller de Cant Coral amb la Carme i el Mero, mestres de música de l’escola municipal de música Pere Burés. Podeu veure l’àlbum d’I5B “Cant coral”.

Concert de Santa Cecília a Educació Infantil

Avui, 22 de novembre, es celebra Santa Cecília, patrona dels músics. Pel matí, els infants d’Educació Infantil han gaudit d’un concert en el qual han participat alumnes de l’escola que toquen instruments i també hem pogut gaudir de l’actuació d’un avi de l’escola que ha vingut amb el seu grup d’havaneres. Agraïm molt la participació de les famílies a l’escola. Tota la comunitat educativa és molt valuosa per transmetre valors i coneixement als nostres infants. Feu clic a la imatge i trobareu l’àlbum de fotos “Concert de Santa Cecília a Educació Infantil” a l’apartat de Fotos/Activitats conjuntes.

 

Celebrem els aniversaris

Els infants d’Educació Infantil se’ns fan grans!. La celebració del seu aniversari és un moment molt important pels nens/es perquè suposa alegria, compartir amb els altres, sentir-se únic i especial. És la confirmació que, mica en mica, van creixent i guanyen en autonomia i responsabilitat. Podeu veure l’àlbum  “Aniversaris octubre i novembre I5B”.

 

 

Espais a Educació Infantil

Què són els espais d’aprenentatge?

Són una metodologia que ens permet ampliar oportunitats d’experimentació, investigació, joc i relació. És un plantejament que respon a la necessitat que mostren els infants de jugar i relacionar-se. És una manera de poder donar resposta als interessos i necessitats dels infants i respectar els diferents ritmes d’aprenentatge.

En aquests espais l’alumnat és el protagonista i constructor dels seus propis aprenentatges. El paper del mestre/a és secundari i es basa fonamentalment en organitzar i afavorir aquest aprenentatge.

El treball mitjançant els espais d’aprenentatge consisteix, bàsicament, en una manera diferent d’organitzar l’alumnat, l’espai i els materials per tal de propiciar i construir un lloc d’aprenentatge que sorgeixi espontàniament.

Com s’organitzen?

  • L’organització es fa a partir de grups heterogenis en quant a l’edat (3, 4 i 5 anys), nivells d’aprenentatge, interessos i necessitats especials.
  • Els espais no són de lliure circulació. Un cop els infants han escollit l’espai d’aprenentatge al que volen anar s’hi queden fins el final de la sessió.
  • Tant l’espai com els materials són la principal estratègia d’intervenció i per tant han de ser motivadors.
  • S’utilitzen tota mena de materials.
  • L’activitat o joc lliure és la principal recurs didàctic i d’aprenentatge. Es prioritzen, per tant, les tasques no dirigides tot i que n’hi ha que sí que ho son.

Quins avantatges té fer espais?

  • Els infants trien el que volen fer, escullen l’opció que els genera més interès.
  • Trenca amb l’esquema grup-classe.
  • Cada sessió és diferent i fa que s’iniciï un nou procés d’ensenyament-aprenentatge.
  • Les activitats no són dirigides. El/la mestre/a és un/a guia i provocador de situacions d’aprenentatge.
  • Els infants participen d’una manera més activa, constructiva i creativa del seu aprenentatge escolar i de creixement com a persona.
  • L’infant és el constructor del seu propi aprenentatge: investiga, prova, assaja, modifica, construeix, destrueix, parla, raona, explica, inventa…
  • S’afavoreix la interacció, cooperació i col·laboració.
  • El joc i l’exploració lliure són els protagonistes.
  • Els infants de diferents edats tenen la possibilitat de construir i compartir coneixements amb la resta de companys i adults.

 

Anem al Liceu

Els infants d’EI4 han anat a veure l’obra dels Músics de Bremen al Liceu. Podeu veure els àlbums d’EI4 A i B “Anem al Liceu!”.

 

Octubre a EI3

Us deixem un recull de fotografies d’activitats realitzades durant el mes d’octubre a les aules d’EI3. Fent clic a la imatge podeu veure l’àlbum “Activitats del mes d’octubre”

 

Festa de la Castanyada a Educació Infantil

Avui a l’escola hem celebrat la festa de la Castanyada. A més a més, els petits de l’escola, al llarg d’aquesta setmana, han realitzat moltes activitats al voltant de la festivitat i la tardor.

Podeu veure els àlbums: “Castanyada a EI3”, “Fem panellets EI4A i  EI4B”, “La castanyera ens visita EI4A i EI4B”, “La tardor EI4A i EI4B”, “Tastet de fruits de tardor EI4A i EI4B”, “Castanyada a EI5″, “Busquem castanyes EI5B” i “Tastet de tardor i fem panellets EI5B”.