Els alumnes de cicle superior investiguen el pati d’Educació Primària. Volem veure la seva mirada i entendre l’espai des de la seva perspectiva. Per això, per grups debaten i acorden diferents propostes, fan fotografies, imaginen i elaboren representacions gràfiques.
Avui els nens i les nenes de 6è han fet la lectura del pregó del Rei Carnestoltes. Ens han explicat amb rodolins els manaments que la setmana vinent ens acompanyaran. Tot seguit els alumnes han ballat i jugat pels diferents espais de l’escola.
Comença la segona setmana de la Marató.
https://www.youtube.com/watch?v=DwTuRbk2eH8&feature=youtu.be
Ja podeu participar en el petit repte.
TEMA DE LA SETMANA: Enllumenat, aparells elèctrics i serveis comuns.
https://youtu.be/WUqpDWoFlL8
JA PODEU PARTICIPAR AL PETIT REPTE!!
L’objectiu del Dia Internacional de la Pau i la No-Violència, el 30 de gener, és l’educació en i per a la tolerància, la solidaritat, la concòrdia, el respecte als Drets Humans, la no-violència i la pau.
L’Escola creu en aquests principis i és un eix transversal,… Llegeix més»
L’escola treballa el programa 50/50 que té l’objectiu d’incentivar l’estalvi energètic a partir de l’aplicació de bones pràctiques en l’ús i la gestió de l’energia mitjançant un canvi d’hàbits i comportament dels alumnes, mestres i famílies.
Us presentem el vídeo de la VI Marató RE-M de… Llegeix més»
El projecte 50/50 té l’objectiu d’incentivar l’estalvi energètic a partir de l’aplicació de bones pràctiques en l’ús i la gestió de l’energia. La metodologia que es fa servir és el 50/50, que consisteix en introduir incentius econòmics a l’estalvi energètic aconseguit. L’ajuntament (que és qui… Llegeix més»
Dissabte vam rebre la trista notícia de l’accident que va posar fi a la vida del Sergi Mingote Moreno, un magnífic esportista i exalcalde de Parets del Vallès.
Volem expressar el nostre condol més sincer i encoratjar a la seva família i amics a afrontar aquests moments… Llegeix més»
Un any diferent, una celebració especial…
Us desitgem unes dolces festes…
… i molta salut!
