Organitzem l’aula en diversos espais on els nens i les nenes poden anar distribuïts en petits grups, duent a terme activitats simultànies de manera autònoma. És una manera de treballar més creativa i flexible, en la qual el paper de la mestra és dinamitzar els aprenentatges i animar als alumnes a participar en tots els espais, com generalment treballem a educació infantil.
Des d’aquest plantejament l’alumne és el gran protagonista:
Participar activament en el seu aprenentatge, ser model i guia dels companys i companyes, potenciant el diàleg entre iguals, prenent consciència de les seves possibilitats, acceptant i aprenent dels seus propis errors…
Comentaris recents