Investiguem els aparells del cos humà a 4t

Durant aquests últims mesos, les i els alumnes de 4t, han investigats alguns dels  aparells del nostre cos com: digestiu, respiratori, circulatori, locomotor i nerviós mitjançant capses d’aprenentatge, experiments i activitats AICLE. Durant el procés han vist diferents vídeos, han realitzat diferents tipologies d’activitats i han experimentat per poder realitzar murals informatius amb la informació treballada. S’ho han passat molt bé i han aprés moltes coses noves!

INVESTIGUEM

EXPERIMENTEM

 

Programa XVII PodBERNIScast

Hola, PodBernisamics i amigues!!! 🎭🎉

Ja tornem a ser aquí una setmana més, i aquesta vegada amb molta festa i color… perquè és Carnaval! 🥳 Us portem noves notícies i històries que segur que us faran passar una bona estona. Esteu a punt? Doncs, som-hi que comencem! 📻✨

AMBIENTS A INFANTIL (2n Trimestre)

Al mes de febrer els nens i nenes d’Infantil hem iniciat noves propostes als ambients d’aprenentatge:

L’ambient de disfresses on els infants poden disfressar-se i vestir-se amb tots els vestits i complements que oferim després d’explicar-nos un conte que evoqui la nostra imaginació.

L’ambient d’art i modelatge on exercitem destreses i coordinacions manuals amb diferents materials com ara el fang i desenvolupen el gust per l’art mentre aprenen sobre algun o alguna artista famosa.

L’ambient de joc simbòlic on aprenem mitjançant el joc, la representació  i la imitació de situacions conegudes i properes pels infants: restaurant, cuineta, caseta…, on potenciem el vocabulari i les relacions socials.

L’ambient d’experimentació on a través de les hipòtesis i deduccions descobrim alguns dels processos del món que ens envolta.

A tots ells treballem un aprenentatge significatiu i vivencial on, sempre, els i les protagonistes de les diferents propostes són els infants.

Recorda clicar la imatge per poder veure les fotografies de les activitats realitzades. Les anirem actualitzant!

Los niños sí saben compartir

 

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

MOTRICITAT FINA

A l’aula d’I4, cada dia descobrim noves maneres de millorar la nostra motricitat fina, una habilitat clau en el desenvolupament dels infants. Una de les activitats més divertides i beneficioses per aconseguir-ho és jugar amb la plastilina!

Mitjançant el pessigolleig, l’amassat i la manipulació d’aquesta textura suau, els nens i nenes enforteixen els músculs de les mans i els dits, preparant-se així per futurs aprenentatges com l’escriptura. A més, modelant figures, creant formes i experimentant amb diferents colors, potencien la seva creativitat i imaginació.

Aquesta activitat no només afavoreix el desenvolupament de la coordinació mà-ull i la destresa manual, sinó que també és una excel·lent manera de relaxar-se i gaudir mentre aprenem.

📸 Mireu com ens divertim jugant i aprenent amb la plastilina!

7.600+ Plastilina Casera Fotografías de stock, fotos e imágenes libres de derechos - iStock

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Educació Vial a i4

El mes passat hem tingut una visita molt especial a l’escola! Un agent de la Policia Local del Prat ha vingut a parlar-nos sobre educació viària i la importància de conèixer les normes de circulació per ser vianants i ciclistes responsables.

Durant la xerrada, hem après com creuar el carrer de manera segura, el significat d’alguns senyals de trànsit i com ens hem de comportar quan anem en bicicleta o patinet. Ha estat una sessió molt dinàmica, amb exemples pràctics i fins i tot algunes demostracions.

Hem pogut fer-nos fotografies i aquí us en deixem algunes perquè veieu com hem gaudit d’aquesta experiència educativa.

📸 Mireu les fotos aquí!

Feliz lindo niño niño vestido con uniforme de policía y de pie junto a la lámpara de tráfico | Vector Premium

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Comiat de la Daniela (Pràctiques) i4

Durant uns mesos hem tingut la sort de tenir a la nostra classe una noia que està aprenent a fer de mestra.

En aquest temps totes i tots hem après moltes coses, ens ha explicat contes, hem fet un petit projecte de reciclatge i respecte del mar, i sobretot ha jugat i compartit estones amb nosaltres!

Quan ja era una més del grup ha hagut de marxar a la Universitat (l’escola dels més grans) però aquí ens ha deixat un gran record, ja li hem dit que esta convidada a tornar sempre que vulgui.

BON VIATGE DANIELA, GAUDEIX DEL CAMÍ…

Si voleu veure un petit recull de les nostres estones podeu fer clic a la imatge:

niños-niñas-infancia - Diversamente

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

3a TROBADA DE COLPBOL AL PRAT DE LLOBREGAT

El Colpbol és un esport d’equip on els jugadors han de donar cops amb la mà a la pilota per tal d’avançar cap a la porteria contrària i fer gol.

Segons A.C.Oñate a ” la classe de 6è va tornar encantada de la Trobada. M’agradaria que aquest esport s’expandís perquè és molt divertit” . Segons I.Lazizi a la “Trobada vam fer molts exercicis i jocs diferents, ens van juntar amb altres escoles i vam fer equip amb els altres”

Segons I.Macias “és un esport molt cansat i difícil i prefereix el volei i el futbol perquè estic acostumada a donar-li amb el peu”. Segons K.Oppici “m’ agrada perquè és mixte”

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Programa XV PodBERNIScast

Hola, PodBernisamics i amigues!!! 🎙️💖

Ja tornem a ser aquí una setmana més, i avui amb un toc especial… perquè avui és Sant Valentí! 💘 Us portem noves notícies i històries que segur que us encantaran. Esteu preparats i preparades? Doncs, som-hi que comencem! 📻✨

 

11 F- DIA INTERNACIONAL DE LA DONA I LA NENA EN LA CIÈNCIA A 3R

Ahir dia 11 de febrer, l ‘alumnat de 3r  vam celebrar i reconèixer el paper fonamental de les dones en el camp de la ciència i la tecnologia- També vam  treballar un dels objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) 5, que  busca aconseguir la igualtat entre dones i homes i potenciar totes les dones i nenes.

Les dones han fet un llarg recorregut per millorar l’accés als estudis i a les  professions dels diferents sectors, salvant  les dificultats  que han tingut  per optar  a l’educació , al món laboral i en concret a l’àmbit de la ciència en algunes etapes de la història.

A través de les seves biografies , hem fet uns treballs sobre les seves històries per compartir-les amb tots/es vosaltres!