La caixa d’aire i vent a l’ambient de Ciència (Educació Infantil STEAMcat)

El treball de ciència als ambients permet a nenes i nens petits aproximar-se al coneixement del seu entorn, no tant pensant en el resultat,  si no en que desenvolupin la capacitat d’indagar, investigar i experimentar i els aproximi als fenòmens, els materials, les seves propietats,  …

Els posem davant situacions dinàmiques que els fan observar, fer-se preguntes, construir hipòtesi,  experimentar,  comprovar i treure conclusions i  a poc a poc, construir coneixements propers i significatius.

Aquests dies hem gaudit de “La caixa d’aire i vent” (materials de préstec dels serveis educatius) i han fet descobertes sobre les propietats essencials de l’aire: l’aire és a tot arreu, ocupa un espai, en moviment és el vent i se’n pot aprofitar la força, instruments de mesura, etc.

#STEAMcat

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

EI5 Pintem amb canyetes de cartó

Durant aquest segon trimestre un dels ambients ha sigut el de l’art. En aquest ambient els infants han experimentat diferents maneres de pintar, així a més del pinzell han utilitzat altres elements per fer les seves creacions.

En unes d’aquestes sessions, les mestres van oferir unes canyetes de cartó per reproduir un arbre primaveral. Els nens i les nenes van gaudir molt fent estampar la pintura amb les canyetes, creant un arbre de diferents colors.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

EI4 Fem un extraterrestre

Els alumnes de EI4 fa molts mesos que estan aprenent coses relacionades amb els extraterrestres (com són, on viuen, que mengen, quins vehicles utilitzen per moure’s, entre altres…) Doncs, aprofitant l’ambient d’art, els nens i les nenes de EI4 han creat el seu propi extraterrestre. Per poder executar aquesta activitat, els infants han fet servir pasta blanca de modelatge. Durant aquesta activitat, els alumnes han deixat anar la seva creativitat per crear magnífics i diferents extraterrestres.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

 

cArNaVaL ’22 a EI3

Aprofintant el CARNAVAL els nens i nenes d’Educació Infantil 3 hem gaudit molt als AMBIENTS.

Ens hem disfressat, ens hem maquillat, hem decorat la classe, hem fet corones i màscares, hem cantat i ballat, hem rigut i em fet GRESCA i XERINOLA!

Aquí en teniu una petita mostra:

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

EI5 Ambients

Durant aquest segon trimestre els nens i les nenes de la classe dels coets i les estrelles han iniciat uns nous ambients, el de l’experimentació i el de l’art. Durant aquestes sessions, els infants aniran fent activitats per potenciar el plaer de la descoberta d’allò que els envolta, a través de la manipulació de diferents materials que els ajudaran a crear i imaginar.

Algunes de les activitats que han dut a terme són: pintar un mural, pintar amb bales, pintar un paisatge de l’hivern, observar amb lupes elements de la natura, experimentar amb la sorra màgica, fer construccions amb les peces imantades.


Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

EI4 Nous Ambients

Durant aquest segon trimestre els nens i les nenes de la classe dels extraterrestres han iniciat uns nous ambients, el de l’experimentació i el de l’art. Durant aquestes sessions, els infants aniran duent a terme activitats per potenciar el plaer de la descoberta d’allò que els envolta, a través de la manipulació de diferents materials que els ajudaran a crear i imaginar.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

EI4 descobreix els ambients

Els nens i les nenes d’EI4 descobreixen per primera vegada els Ambients, ja que el curs passat no es van poder dur a terme.  Aquesta setmana han tingut el seu primer contacte amb l’ambient del modelatge, les disfresses i les construccions.

Durant aquestes estones els infants han après, s’han relacionat i han compartit estones de jocs.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Ambients Educació Infantil

La primera setmana d’octubre els nens i nenes de P3, P4 i P5 han començat a fer Ambients dues tardes per setmana.

Per fer els ambients els nens i nenes dels tres grups es barregen i poden optar a fer els diferents ambients: artístic, construccions, experimentació i disfresses i teatre.

Mitjançant els ambients els nens i nenes aprenen mitjançant la seva experimentació i la seva interacció.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Ambients d’experimentació a l’aire lliure

Com a novetat d’aquest curs l’Ajuntament ens ha modificat l’antic hort en un espai de treball a l’aire lliure.

D’aquesta manera la nostra escola tindrà un espai de treball amb taules a un carrer molt tranquil i ombrívol.

Els nens i nenes d’Educació Infantil ja han començat a gaudir del nou espai fent ambients d’experimentació.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Ambients Educació Infantil

Els nens i nenes d’Educació Infantil ja han començat a fer ambients. Així durant les tardes de dimarts i divendres els tres grups (P3, P4 i P5) es barrejaran per experimentar amb les diferents propostes de cada ambient.

Els ambients que realitzaran són: Ambient d’Art, Ambient de Construccions, Ambient de Disfresses i Teatre i Ambient d’Experimentació.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotos dels ambients.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)